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《世间最美的坟墓》
教学目的：1．培养学生揣摩语句提炼文章内容要点的能力。
2．引导学生理解朴素美、人格美的内涵，争做有高尚道德情操的人。
3．领会文中对比手法的运用。
4．培养学生从平凡的生活中发现美、鉴赏美的良好习惯。
教学重点：为什么说托尔斯泰墓“最美”？
教学难点 ：“朴素”、“最美”的深刻内涵。
教学设想：运用提问、讨论法，借助多媒体一课时完成。
教学过程 ：
一、 课前三分钟演讲：我所看到的美
二、 导入 课文
爱美之心人皆有之，“美”是人类古老而永恒的话题。关于“美”可谓“仁者见仁，智者见智”，美的标准多种多样，美的种类五彩缤纷，美的事物更是不胜枚举。我们也学过不少描写美的文章，如写月下荷塘“朦胧美”的《荷塘月色》，写北平秋天的“清”、“静”、“悲凉”之美的《故都的秋》等，那么，十九世纪奥地利著名作家茨威格关于美的标准是什么呢？他要展示给我们的美的事物又是什么呢？今天我们要共同讨论的就是茨威格的《世间最美的坟墓》。（出示课题及作者）
三、 出示图片：奢华浩大的秦始皇墓（兵马俑）、金碧辉煌的明十三陵、奇特神秘的古埃及法老墓金字塔、典雅华丽的印度泰姬陵、简陋寒伧的托尔斯泰墓。你们认为哪座墓最美？
四、 范读课文，学生思考：为什么茨威格认为托尔斯泰墓是“世间最美的坟墓”?
五、 分析课文：
1．找出文中最能概括坟墓特点的词语。（朴素）
2．“朴素”的外在具体表现在哪里？
1） 远离尘嚣的长方形土堆； （极为普通）
2） 无人守护，无人管理； （入土为安，不劳顿他人）
3） 没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，甚至连名字也没有。 （淡泊名声）
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