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语文教案－论《基本属实》
论“基本属实”
一、导入 新课
先看下面三个病句：
1. 今年收入将近60多万元。
2. 我亲眼目睹了事件的全过程。
3. 为了防止今后不再发生类似情况，学校采取了防范措施。
想一想：这三个句子的毛病出在哪里？分别找同学回答。
明确：病句1，“将近”和“多”前后矛盾，应去掉其中任何一个.
病句2，“亲眼”和“目睹”意思重复，应删去“亲眼”；
病句3，说的意思和想要表达的意思正好相反，应删去“不”。
这些经常挂在人们口头上的句子，乍一听，没什么；再一想，不对头. 仔细留意一下报纸文字和内部文件，也会发现一些这样和那样的语病。今天我们学习我国著名语言学家、语文教育家吕叔湘先生的一篇评析短文《论“基本属实”》，批评的就是这种现象。（板书：论“基本属实” 吕叔湘）
二、学习目标
在学习这篇课文之前，我们先明确学习目标。
1. 了解本文的思想内容和议论文的基本结构方式。
2. 学习本文的语言批评艺术。
3. 正确运用祖国的语言文字。
问：这个目标订得适中，同学们有没有信心完成？ ——试试看
三、介绍作者
吕叔湘先生是我国著名的语言学家、语文教育家，在语言文字方面有很高的造诣。读书看报，别人不太在意的地方，他都能读出毛病来。下面把这篇课文齐读一遍。
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