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第六册十一课孔乙己
第三单元·单元要点分析·
这个单元欣赏小说。所选的五篇古今中外的小说,有的揭示旧时代的“国民性”问题,有的鞭挞见风转舵的丑恶现象,有的歌颂杀富济贫的英雄豪情,有的表现少年成长的历程……题材丰富,手法多样,语言精彩。欣赏这些小说,要重视扩展视野,陶冶情操,提高审美趣味。
在第五册中,我们已经初步了解了小说的三要素,要进行复习。小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活,因此,人物、情节、环境构成小说的三要素。
小说塑造人物的方法是丰富多样的,有概括介绍,也有形象描绘,有外貌和内心描写,也有行动和对话描写;有正面描写,也有侧面描写。
故事情节来源于现实生活,它是现实生活的提炼,它比现实生活更集中,更有代表性。小说的情节过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。
环境。包括社会环境和自然环境。描写社会环境,是为了交代时代背景;描写自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景)是为了表现人物的身分、地位、性格,-表达人物的心情,渲染气氛等。
本单元要在已有的基础上。,重点欣赏小说的细节描写、环境描写和语言描写。
11.孔乙己
鲁 迅
教学目的
1.理解小说的情节结构,精巧含蓄的布局。
2.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。
3.理解文章的主题思想。
4.理解细节描写在小说中的作用。
重点难点
1.重点
(1)学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。
(2)理解文章的主题思想。
2.难点 .
(1)理解小说的情节结构,精巧含蓄的布局。
(2)理解细节描写在小说中的作用。
教学时间
二课时
教学过程
第一课时
一、预习
1.查字典,读准下面加点字的
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