运用联想，丰富写作内容(第一单元作文教案

运用联想，丰富写作内容(苏教版第一单元作文教案）

运用联想，丰富写作内容

教学目的

1．初步了解联想在作文中的作用

2．了解联想型作文的写作特点（重点是常见思路）

教学目标 

通过训练，使学生对联想型作文写作中应注意的四个要点有一些基本认识：

1．联想的桥梁

2．联想的目的

3．联想的选择

4．联想的深化

教学设想

注意“引入阶段”的趣味性和科学性（从感性到理性，从已知到未知）

以专项训练为依托，以具体例子带类型（从具体到抽象，从个别到一般）

重点训练相似联想和相关联想（举一反三，触类旁通）

注意把握时机进行启发和示范（心中有典型，手中有例子）

教学用时

4课时（不包括写作时间）

教学步骤 

第一课时

引入阶段（由浅入深）

运用学过的课文，运用生活实例，运用学生例文（具体内容略）

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20100814 第一单元教案 模块教案 （转载）04-25