《冰心诗》教学设计6

《冰心诗四首》教学设计6

《冰心诗四首》之三、四

执教者：奚丽娅         2004 9 21

课    题

《冰心诗四首》之三、四

教材分析

《成功的花》与《嫩绿的芽儿》这两首哲理诗意蕴隽永，饱含鼓励青年奋发向上、努力奋斗、积极贡献、珍惜青春年华等积极的思想，语言清丽。

学情分析

七年级的学生接触现代诗很少，对现代诗的理解能力也许还不强，需要引导。

情意目标

体会诗蕴含的深刻哲理，培养积极的人生观

能力目标

学习用凝练的语言写有哲理的诗行

认知目标

理解借物言理的表现手法

教学重点

体会诗蕴含的深刻哲理，培养积极的人生观

解借物言理的表现手法

教学难点 

学习用凝练的语言写有哲理的诗行

教学准备

自制课件

教   学   活   动

   [4] 

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