十三短文教案(七年级下)

十三短文两篇教案(苏教版七年级下)

十三短文两篇

教学目标 

  1．学习常见文言实词“名”“园”“款”“缘”等的用法，

  2．学习常见文言虚词“于”“以”“其”等的用法。

  3．体会文章结构严谨，语言优美的写法。   

教学重难点

  1．文言实词，虚词的用法。

  2．结构严谨，语言优美的写作方法。

教学准备

  课件或幻灯片。

设计思路

  讲解这两篇短文时应让学生先疏通文意，在此基础上，明确课文中文言实词、虚词的意义，弄清文中写了哪些方面的内容，突出了什么特点。有关这些问题，可让学生先自主学习，也可让学生在合作学习的基础上完成。安排两课时。

黄鹤楼

教学过程 

一、导入  新课   

  黄鹤楼与滕王阁、岳阳楼并称江南三大名楼。黄鹤楼，它名扬四海主要归之于唐代诗人崔颢的一首《黄鹤楼》诗和李白等诗人有关黄鹤楼的吟咏，并不是仅仅因为一篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章，过去是不是没有人写过呢?事实并非如此，唐人阎伯理写的这篇《黄鹤楼》，就是现存最早的一千多年前的一篇关于黄鹤楼的碑记。(板书课题。)   

二、自主学习

  下面自学课文，注意以下问题：(出示幻灯片1。)

    1．认真读课文，边看注释，边查工具书，疏通课文大意。

    2．画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。

    3．黄鹤楼命名的由来。

4．找出自学中的疑难问题。

三、合作学习

    1．以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。

2．在班上研究讨论小组解决不了的疑难问题。

四、反馈交流

    1．给加点字注音。(出示幻灯片2。)

    闼  濑乡  窥  巍峨   

    要求：让一名学生起来读，如果有读得不正确的，请其他学生进行纠正。

    2．解释加点词的意思。(出示幻灯片3。)

    尝驾黄鹤返憩于此    遂以名楼

    上倚河汉    亦荆吴形胜之最也。

    3．黄鹤楼命名的由来?

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