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幼儿园大班教案古诗《咏柳》
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到古诗吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?以下是小编整理的幼儿园大班教案古诗《咏柳》,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园大班教案古诗《咏柳》1
教学提示:
这首歌的歌词是首古诗,小朋友在演唱的时候不理解其中的含义,老师可以通过图片来进行教学。
课堂游戏:咏柳。
活动目的:
感受歌曲优美、流畅的情绪,知道春天季节的变化,感受大自然的美,并用歌声表达内心的感受。
活动准备:
音乐《咏柳》
活动过程:
1.在音乐的伴随下,小朋友们以跑跳步依次进入教室。
2.老师弹奏一首乐曲,分别在高、中、低三个音区弹奏,让小朋友随音乐的节拍拍拍手。当听到高音旋律时,双手在头上拍;听到中音旋律时,双手在胸前拍;听到低音时,双手在腿部拍。
3.《咏柳》
a.老师:“美丽的`春天来到了,柳树发芽了” 。老师示范唱,引起小朋友学习的兴趣。
b.老师用清唱的方法再次为小朋友示范,帮助小朋友熟悉记忆歌词。
c.请小朋友随老师的琴声一起练习节奏。
d.学唱歌曲,吐字要清楚,音要准。
(第五课:咏柳)
幼儿园大班教案古诗《咏柳》2
一、歌曲导入
小朋友,音乐响起来了,我们一起来表演吧。播放歌曲《小松树》。
二、新授,学古诗《咏柳》
1、小朋友,美丽的春天来了,在温暖的阳光下,小花、小草、小树都睡醒了。
谁能告诉我,你都知道哪些树的名字?(幼儿答:……)
小朋友,你喜欢什么树?为什么?(幼儿答:……)
老师这里有一些大树的图片,看谁能先叫出他的名字?(出示各种树的`图片让学生猜)
老师请来了一位好朋友,你听:
播放《柳树姑娘》
柳树,多天真,多漂亮,多逗人喜爱呀!
唐代有个诗人叫贺知章,他也很喜欢柳树,还写了一首诗,赞美柳树姑娘,叫《咏柳》,我们一起听一听。(播放古诗录音)。
三、表演、唱古诗。
1、读诗,师领读,生跟读。
小朋友,我们看着柳树姑娘,和老师读一读这首诗,好不好?
1)老师这有一些柳树姑娘的图片。(出示图片)
春天柳树姑娘的衣服是什么颜色的?指着柳枝问:这是柳树姑娘的什么呀?柳树姑娘的头发往哪个方向长的?你觉得柳树枝还像什么?(幼儿答:…)
2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。我们一起来看老师的图片。(出示碧玉、绿丝带与柳树的对比图)小朋友你们猜猜这些绿色的石头是什么?碧玉。你在什么地方听到过这个词?碧玉和柳树什么地方一样?指着图中的绿丝带问:这是什么?绿丝带。过去的人也给绿丝带叫做绿丝绦。“绿丝绦”你在哪里听说过这个词?绿丝绦和柳树什么地方一样?
2、柳树多可爱呀,我们再美美的读一遍《咏柳》。
3、根据《小松树》改编,旧曲新词唱《咏柳》。老师示范,学生跟唱。
老师把《咏柳》变成了一首歌儿,我们一边看着柳树姑娘。一边学歌,好不好?
4、创编舞蹈,老师示范,幼儿跟做。
大家唱的可真好,边唱边跳,才更开心,跟老师一起做动作,看谁的动作最优美?
5、老师和幼儿一起随着音乐边唱边跳。
四、手指游戏
又唱又跳大家一定累了,我们坐好吧。一起做个手指游戏放松一下,《大拇指是爸爸》
五、活动延伸,画柳树、贴柳树
小朋友,你们看,春风轻轻地吹,春雨细细的下,柔软的柳枝随风摇呀摇,春天多美好啊。柳树多美呀,谁想来画一画?
画大树要先画什么?先在桌子上用你的小手试一试。
柳树枝怎么画呢?柳树枝上还长了什么?
谁到黑板上画一画,画完了就回到座位上。
其他幼儿在座位上画柳树。看谁的柳树姑娘画的又快又美丽?
1、分小组来画一画。
小朋友们一边画柳树姑娘,一边听配乐古诗朗读。
2、展示作品,把画贴到黑板上。
大家的柳树姑娘都非常漂亮。花草树木,是我们的朋友。我们要爱护树木,爱护环境,做一个保护大自然的好孩子。
结束。
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