幼儿园大班语言活动教案：常州是个好地方

时间：2022-09-30 14:25:21 幼儿教案我要投稿

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幼儿园大班语言活动教案：常州是个好地方

　　在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班语言活动教案：常州是个好地方，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班语言活动教案：常州是个好地方

　　活动目标：

　　1、引导幼儿了解常州的名声古迹和特产,鼓励幼儿用常州方言来朗诵儿歌；

　　2、尝试创编儿歌内容,用完整的句子表达出来；

　　3、通过说说常州方言的形式,激发幼儿热爱家乡的情感。

　　活动准备：

　　1、关于常州名胜古迹以及小吃的图片

　　2、请家长教幼儿1-2个用常州方言来讲的民间游戏。

　　活动过程：

　　一、歌曲：《夸家乡》

　　二、引导幼儿说说方言,引发活动兴趣。

　　师：小朋友,你们刚才唱的是什么歌呀？你的家乡是什么地方？谁能用家乡话语大家打招呼？我们请爸爸妈妈用家乡话和大家打个招呼吧！

　　三、引导幼儿了解儿歌内容,大胆朗诵儿歌。

　　1、教师用常州方言朗诵儿歌《常州是个地方》。

　　常州是个好地方,欢迎大家来白相,波波南大街,七七豆腐汤,恐龙园里白相相,你家说常州好否好？好否好？好透佬！

　　（1）你们听得懂吗？儿歌里讲到了哪些地方？你能用常州方言讲一讲吗？讲到哪些吃的呢？你能用常州方言讲一讲呢？你们哪里听不懂啊？白相相是什么意思？

　　2、教师再次朗诵儿歌,帮助幼儿理解儿歌中方言的意思。

　　3、教师带领幼儿一起用方言朗诵儿歌。

　　四、围绕儿歌内容,拓展话题。

　　1、师：刚才,儿歌中讲到"豆腐汤",常州还有哪些有名的、好吃的东西？用常州方言来讲一讲。小朋友可以问问你们的爸爸妈妈。我们也可以请你们的爸爸妈妈来讲一讲。

　　2、师：常州还有哪些好玩的地方呢？我们一起来看一看！

　　3、我们一起来看一看,常州到底有什么好吃、好玩的地方？（出示图片--引导幼儿用常州方言来说一说常州的名胜）

　　五、引导幼儿创编儿歌。

　　1、引导幼儿集体创编儿歌内容。

　　（1）小朋友,你们想不想用常州话来编一编儿歌？我们可以怎样来编？波波南大街可以换成什么地方？七七豆腐汤可以换成什么好吃的呢？恐龙园里白相相可以换成什么？

　　（2）刚才小朋友说的都很棒,我们一起把它编进儿歌中吧！

　　（3）老师在每组桌上都放了一张纸,上面不仅有好玩的地方,还有好吃的,小朋友可以把这些编进儿歌中,呆会儿,我们来比一比,哪一组最棒！

　　3、互相交流创编的儿歌内容。

　　六、活动延伸

　　民间游戏：炒黄豆、炒蚕豆。

　　常州是个好地方

　　常州是个好地方,

　　欢迎大家来白相,

　　波波南大街,

　　七七豆腐汤,

　　恐龙园里白相相,

　　你家说常州好否好？

　　好否好？好透佬！

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