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幼儿园看图讲述教案:妈妈的宝宝
作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的幼儿园看图讲述教案:妈妈的宝宝,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、观察画面,用普通话正确讲述画面上的动物名称以及数量,初步理了解动物的某些特征。
2、通过留空等待以及给动物妈妈记录宝宝数量的方式,让幼儿感知数量的变化,进一步学习“xx有xx”的句型讲述。
3、迁移数学经验,愿意参与讲述和记录5以内的数量。
活动准备:
动物图片若干活动过程:
一、通过语言,引起幼儿的兴趣。
1、师:今天我们班上来了几位客人,你们知道是谁吗?
分别出示动物图片师:看看它们师是谁?
(以动物妈妈的口吻)小朋友你是谁呀?你是谁的宝宝?请你猜猜我有几个宝宝?
二、幼儿观察记录画面内容。
1、请个别幼儿说说,你现在看到了谁?他们有几个宝宝?
三、引导幼儿讲述画面(逐一观察画面)师:象妈妈有……请小朋友一起说有几个小象宝宝?
师:狗妈妈有……(教师放慢速度等待幼儿一起说接着在讲述第三幅图师:猪妈妈要生宝宝了,请你猜猜猪妈妈会生几个宝宝呢?
(引导幼儿观察画面,鼓励幼儿数一数猪妈妈生了几个猪宝宝)四、探索生宝宝的数量,尝试用xx妈妈有x个宝宝的句型续编故事。
1、启发幼儿想一想,象妈妈有几个象宝宝?我们用圆点来记录它的数量。
请个别幼儿在黑板上大象妈妈的图片下方画一个·边说“大象妈妈有一个小象宝宝“2、带领幼儿数一数动物宝宝的数量“1、2、3、4、5噢,你发现了什么?画面上少了几个宝宝?请你想一想?还有什么动物妈妈会生四个宝宝呢?
五、音乐活动《我爱我的小动物》
师:小朋友你们真能干!现在你们都知道我有几个小宝宝了吧,我们可爱的小宝宝,你们爱我们吗?
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