幼儿园大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》
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幼儿园大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》
作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标
1.感受歌曲流畅、欢快的风格,学会用渐强的方法演唱歌曲。
2.体验歌曲中蕴含的克服困难不怕输的精神,知道面对困难要树立信心,勇于克服。
活动准备
1.《不怕输的小火车》音乐、《火车开来了》音乐。
2.PPT课件。
3.音乐凳若干。
活动重难点
让幼儿学会用渐强的方法演唱歌曲。
活动过程
一、通过谈话的方式导入活动主题,并让幼儿体验歌曲渐强的感觉
1.请幼儿说说火车是怎样鸣笛的?并模仿火车鸣笛的声音。
2.老师用钢琴弹奏出渐强的效果,让幼儿体验并模仿。
3.请幼儿用自己的肢体语言表现火车鸣笛渐强的感觉。
二、用分段教授的方式,学习歌曲《不怕输的小火车》
1.播放第一段音乐,请幼儿说说小火车开到了哪里?它说了什么?你听到了几次小火车的“呜呜”声?在哪几句的末尾处都有小火车的鸣笛声?
2.播放第二段音乐,感受小火车不怕输的精神。请幼儿说说小火车是在第几句和第几句的末尾鸣笛的?
3.教师演唱,幼儿插入式的唱“呜呜”。
三、音乐游戏“开火车”
1.请每个幼儿找到一个好朋友,两人合作一起玩游戏。
2.请每个幼儿找到两个好朋友,两人合作一起玩游戏。
3.请幼儿找到更多的小朋友一起玩游戏。
4.所有的幼儿变成两辆小火车,穿过山坡,比赛哪个小火车能最早到终点。
教师小结:生活中会遇到很多的困难和挫折,我们要学习小火车坚强、勇敢、不怕输的精神,相信我们一定也会和小火车一样克服困难、勇往直前!
活动延伸
回教室继续玩“开火车”的音乐游戏,尝试挑战更大难度的山坡。
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