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幼儿语言游戏活动教案
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿语言游戏活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿语言游戏活动教案1
一、教学目标:
1.能跟老师学念创编过的儿歌。
2.喜欢与同伴一起做拉大锯的民间游戏,感受与同伴游戏的快乐。
二、教学准备:
在餐后游戏时老师和幼儿做过传统拉大锯的游戏。
三、教学过程:
1.教师请一名幼儿上来和老师做拉大锯的.游戏,引起幼儿学习的兴趣。
2.教师带幼儿学念创编过的拉大锯的儿歌。
3.幼儿游戏,教师积极参与和幼儿共同游戏,促进幼儿的学习兴趣。
4.幼儿自己找同伴游戏,感受游戏的快乐。
幼儿语言游戏活动教案2
活动目标:
学习按事物外形特征、生活习性或功用编出短句提高幼儿概括事物的能力。
活动准备:
动物图片或实物。
活动过程:
1、教师说谜语引导幼儿编谜兴趣。
“年纪不大,胡子一把,爱吃青草,爱叫妈妈。”
2、分析谜语的四句话。
3、出示大象图片试编练习。
教师提示幼儿:“想一想大象什么样子?大象爱吃什么?大象有什么本领?想出它和其它动物有什么不一样的'地方?说一句话。”
“组成一句话要尽力押韵。”
告诉幼儿谜面,一定不能说出这种动物的名字。
4、分组练习编谜:教师将全班幼儿分成五组,每组共同编一个谜语。可以编“小兔”、“小鸭” 、“小鸡”等。
5、每组说谜语、教师将每组谜语记录下来帮幼儿分析并调整,供幼儿猜谜用。
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