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大班美术活动:童话娃娃(指纹画)
活动目标:
1、体验用不同的绘画方式进行美工活动的乐趣。
2、初步了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法。
3、尝试在指纹图案上添加简略的线条,表现出人物动态。
活动准备:
1、动画片(童话故事)。
2、音乐:《童话》。
3、指纹娃娃范画。
4、幼儿用画纸,黑色沟线笔人手一份。
活动过程:
1、观看动画片,激发幼儿兴趣。
(1)教师:老师知道,小朋友们很喜欢看动画片,现在我们一起来看一个《童话故事》的动画片好吗?
(2)幼儿观看动画片。
教师:童话故事里有谁呀?(引导幼儿讨论)有漂亮的公主,还有公主的好朋友。噢,还有乐队呢,看他们跳的多开心啊!
2、观察指纹画
(1)出示范画。
教师:你们看这些童话故事里的娃娃有趣吗?谁能看出来这些娃娃是在什么上面画出来的?(引导幼儿发表自己的看法)
(2)出示指纹画纸。
教师:小朋友真聪明,说对了,是在指纹上画出来的。你们想在指纹上画童话娃娃吗?
3、教师示范指纹画。
(1)给指纹娃娃添画头发、五官、四肢等。(教师先示范动作,然后画出动态)
(2)请1-2名幼儿做出漂亮的动态,教师根据动态画指纹画。(激发幼儿的绘画兴趣)
4、幼儿绘画。
(1)教师:你们想请童话王国里的娃娃干什么呢?表演什么好看的节目呢?请你让自己的指纹娃娃也跳出好看的舞蹈动作,一起开一个盛大的舞会吧!
(2)教师巡回指导,鼓励幼儿大胆想象,画出不同形象的指纹小人,使画面丰富有情趣。
5、活动结束.
(1)幼儿随音乐拿着画好的指纹娃娃一起快乐的跳舞。
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