幼儿园小班科学教案《形状宝宝找朋友》

时间:2024-05-10 14:53:50 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园小班科学教案《形状宝宝找朋友》

  作为一名教职工,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的幼儿园小班科学教案《形状宝宝找朋友》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班科学教案《形状宝宝找朋友》

  活动目标:

  1、初步认识圆形、三角形、正方形,能对三种形状进行区分配对。

  2、体验集体游戏的快乐,激发幼儿对数学活动的兴趣。

  活动准备:

  1、课件。

  2、正方形、圆形、三角形的形状饼干若干。

  3、张三种不同形状嘴巴的动物。

  活动过程:

  一、课件导入,认识形状

  1、师:"今天,我们小小四班来了三个新朋友,你们想认识它们吗?"

  2、出示课件一,引出圆形宝宝。师:"这是我们的第一个朋友,知道它叫什么名字吗?"鼓励幼儿自由发言。

  3、师:"你看这个朋友是什么形状的?它有一个好听的名字,叫圆形。"

  3、同上引出三角形和正方形。

  二、形状宝宝找家

  1、出示课件,引出三个房子。师:"你们看,这里有三幢房子,你知道这分别是谁的家吗?"

  2、引导幼儿发现规律,找出形状与房子的共同点--都是相同形状的。

  3、出示课件--开门检验是否找对家,开门的房子里出现相应的形状宝宝。

  三、分饼干

  1、请小朋友去形状宝宝的家里做客,分发相应形状的饼干。

  2、认识手中饼干的形状,请和手中拿一样图形饼干的小朋友相互碰一碰做朋友。

  3、出示小熊小猫和小青蛙。师:"有三个小动物闻到了饼干的香味也到我们小小四班来啦!"

  4、师:"你们愿意请他们吃饼干吗?他们喜欢的口味可是不一样的。猜猜分别喜欢什么口味?从哪里看出来的?(张开的不同形状的嘴巴)"

  5、在愉快的音乐声中分饼干给动物宝宝

  四、延伸活动

  出示真的形状饼干,请小朋友们洗手喝水,分享自己喜欢的形状饼干。

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