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幼儿园大班教案《不怕黑》含反思
作为一名老师,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班教案《不怕黑》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、克服怕黑心理,发展幼儿走和平衡的能力。
2、大胆进行身体活动,提高对各种环境的适应能力。
3、初步了解预防怕黑的方法。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动重难点:能在黑暗里大胆进行身体活动。
活动准备:
1、墨镜、长纸棍、塑料袋与全体幼儿人数相同,小皮球若干。
2、泡沫板若干,长手臂一副,录音机和音乐磁带。
活动过程:
1、扮演角色,活动身体(1)教师提示:“今天天气真好,小朋友们来到了幼儿园,开始了一天的生活,他们真快乐!
(2)全体幼儿听音乐,做快乐生活操:“搭积木,学跳绳。吃午饭、铺被子,穿衣服,做游戏。”
2、提供材料,探索练习(1)教师提示:“我们玩了一天真快乐!现在已经是晚上八点钟了,天已经黑了,我们来玩黑夜里的游戏好吗?戴上墨镜,就是代表我们在黑夜里了,游戏开始。”
(2)皮球回来了小皮球若干,四散地放在场地上,教师发出指令,“快快找到小皮球”,幼儿连忙蹲下向前走,摸到小皮球,放在塑料袋。教师再发出指令:“皮球回来了”。幼儿马上站立不动。最后看谁摸到的小皮球最多。
(3)听音找人幼儿两人一组,相隔一定距离迎面站立,一幼儿说:“我在这里,我是××。”另一幼儿就循音蒙眼向他走去。若摸到对方就算赢者,若没有摸到,又走出了对方的视线,就是输者,交换角色,游戏重新开始。
(4)长臂人来了全体幼儿手拉手圈成一个大圆圈站立,中间一幼儿套着一副长手臂为长臂人,蒙眼站立。游戏开始,全体幼儿围着圆圈不断移动着跑或跳,长臂人则挥着长臂四处抓人,长臂人碰到哪位幼儿,那位幼儿就是输者,停止游戏一次。
3、结束游戏,放松身体用泡沫板隔成几条长约10~15米的“马路”全体幼儿手持纸棍,摸索着往前走,以不碰倒泡沫板,顺利通过马路者为胜者。
活动建议:
此游戏亦可在体锻活动中分几次活动来进行。
教学反思:
上课结束后,通过园长的指导,加上课后重新回过头去检查自己写的教案,回忆上课的过程,我发现确实存在一个很大的定位问题,帮助幼儿建立战胜黑暗的自信心,并尝试用多种方法克服怕黑的心理。
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