幼儿第四册复习教案

幼儿第四册复习教案

　　时间： 三课时

　　第一课时

　　目的

　　1、复习巩固(汉语拼音字母表)，学会用音序查字法。

　　2、积累本单元的词语，要求会搭配和扩充。

　　一、揭示本节课教学内容

　　完成一、二、三题。

　　二、教学第一题：背诵《汉语拼音字母表》，再用音序查字法查了面的字

　　1、出示《汉语拼音字母表)自由读一读。

　　2、先同桌比赛背，再指名背，大家评议。

　　3、读题，明白音序在此要填大写字母。

　　4、学生比赛，然后交流查字方法和结果。

　　5、讲评。

　　三、教学第二题：填空，读一读

　　1、读题，明白要求。

　　2、填空比赛，看谁在最短的时间内填出最多的词语。

　　3、讲评，订正。

　　4、齐读填好的词语。

　　5、鼓励学生多积累好词汇。

　　四、教学第三题：读一读

　　1、出示题中词语，自由读词语。

　　2、同桌互读词语，看谁认得多，读得准。

　　3、接火车读词语卡片。

　　第二课时

　　目的

　　1、学会逐步扩词，直至成句。

　　2、借助拼音读懂短文，体会短文蕴含的道理。

　　一、复习旧知

　　背诵(汉语拼音字母表)

　　二、教学第四题：读一读，再把句子抄下来

　　1、出示题中第一组例子。

　　2、学生读题目说说你发现了什么?

　　3、学生自己学习、体会另外两组例子。

　　4、学生试练习扩词至成句。

　　5、抄写书中的例句。

　　三、教学第五题：读一读

　　1、借助拼音自己小声练习读短文，要读得正确、流利，要边读边想，弄懂每小段讲的是什么。

　　2、讨论：天鹅、虾、梭子鱼都用尽了力气可车子为什么还是停在老地方，一动也不动?

　　3、小结。领悟故事蕴含的道理。

　　做任何事都应该齐心协力，才能把事情做好。

　　4、有感情朗读短文。

　　第三课时

　　目的：

　　掌握幕、喜、宽、紫、事、蒙六个字的书写。

　　一、出示田字格中的字，齐读要写的字

　　二、指导学生观察日字格中的范字

　　1、说说它们大部分是什么结构?(上下结构)

　　2、写这类字要注意什么?

　　3、学生分析各字在格中所占比例，教师指导示范。

　　三、学生认真描红、临写

　　四、对照范字检查，看看每个字写得是否匀称、美观，上下部分比例安排是否适当。

　　五、选出自己认为写得好的字参加小组评选，再全班交流。

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