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幼儿园乌龟画画教案
设计意图:
现在的孩子大多数是独生子女,以自我为中心,不懂得关爱。针对这一情况。我精心设计了此活动,运用了现代教育手段多媒体课件。把《乌龟画画》中小动物可爱的形象一一展现出来,从而让幼儿在轻松愉快的情景中主动参与活动,懂得关心,帮助别人。并体验给他人带来快乐所获得的那种幸福感,自豪感。
活动目标:
1、从小对幼儿进行关爱教育。
2、让幼儿熟悉童话,知道通过自己的努力能给他人带来快乐,从而自己也享受到了快乐。
3、丰富词汇:又蹦又跳,咧嘴,平坦,五颜六色。
4、培养幼儿表现美,创造美的能力。
活动准备:
1、为幼儿提供人手一套绘画工具。
2、《乌龟画画》的课件。
3、《水族馆》音乐
活动过程:
一、启发谈话,引起活动兴趣。
1.今天,我们小(1)班要来一位小客人,让我们一起来瞧一瞧是谁呢?(打开课件,出示乌龟)幼儿欢迎小乌龟的到来。
2、乌龟有很多的好朋友,你们猜一猜,谁会是它的好朋友呢?(教师逐一出示课件中的小兔,小松鼠,小猴子,小金鱼。)
3.教师:这些好朋友常常在一起看书,写字,做游戏等。尤其是小乌龟很爱学习,他还学会了画画,想为朋友们做些事。小朋友你们想一想,小乌龟为这些朋友做些什么事情呢?
幼儿分组讨论
二、集体讨论
1.出示课件
小乌龟给小兔画了什么?小兔拿到了画以后,心里怎么样?你从什么地方看出来的?(丰富词汇:咧嘴笑)
2.幼儿观看课件
小乌龟给小松鼠画了什么?小松鼠拿到了画以后是怎么样的?(丰富词汇:又蹦又跳)
3.幼儿观看课件
小乌龟给小猴子画了什么?小猴子拿到画以后怎么样?说了些什么?
4.幼儿观看课件
(1)小乌龟在干什么?(捡石子)
(2)他捡了石子干什么?(幼儿自由讨论)
(3)观看课件,集体讨论(拼了一幅风景画)
5.教师小结:小乌龟真好,它能够关心朋友,帮助他们做些事情。
三、联系实际,进行关爱教育。
1.平常你帮助朋友做过什么事情?(幼儿自由讨论)
2.集体讨论
四、幼儿绘画
请你把帮助朋友做过的好事画下来。(放《水族馆》音乐)
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