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幼教中班语文教案 《老鼠娶媳妇》
课题生成:·· 引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
·· ——摘自《幼儿园教育指导纲要》(试行)
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· 小猫、老鼠都是幼儿熟悉、喜爱的小动物。在游戏活动中,猫捉老鼠又是幼儿最喜爱的游戏。因而我选择了童谣《老鼠娶媳妇》,设计了这一则教案。
· 这首童谣这首童谣表现了一个生动有趣的小故事。三只小老鼠兴高采烈,吹喇叭,抬花轿,高高兴兴娶媳妇,谁知花轿中藏了一只大脸猫,可怜的小老鼠最终被大脸猫捉住了。
· 童谣语言明了,富于韵律,运用的动词恰到好处:挑、吹、抬、跑,可以丰富幼儿词汇,增强幼儿词汇,增强幼儿对文学作品的欣赏能力。
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· 老鼠娶媳妇
· 一. 导入语:
· 1.·· 小朋友,今天老师请来了大班的哥哥姐姐为你们表演节目,下面让我们拍手欢迎他们为我们表演!
· 2.·· 劝儿欣赏大班表演《老鼠娶媳妇》。
· 3.·· 刚才表演得好吗?他们表演的是什么?
· 4.·· 小朋友,你们答对了!老师把哥哥姐姐的表演画在了纸上。让我们一起来看吧!
· 二. 教学童谣:
· 1.·· 打开电视机
· (1)“瞧,画上有几只老鼠?它们在干什么?”(抬花轿,吹喇叭)
· a.谁来学学吹喇叭的动作?我们跟他一起来做一做;
· b.花轿怎么抬?谁来做一下?
· c.“我们一起学一学!” 抬花轿,吹喇叭
· (2)“小老鼠为什么这么开心?它们要干什么?”
· 引导劝儿:瞧,老鼠胸前有一朵大红花,还有大花轿。
· “老鼠娶媳妇,热不热闹?”
· (3)集体念:吹喇叭,抬花轿,老鼠娶媳妇好热闹。
· 2.·
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