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沉沉浮浮
主题名称 水 日期
活动名称
沉沉浮浮
活动目标
1、探索物体的“沉”和“浮”,并知道一些改变其原来状态的方法。
2、乐于参与科学实验。
环境创设
1、盛有水的大盆。
2、纸、笔
3、熟鸡蛋一个,盐水、清水各一杯
活动过程
1、在幼儿园里收集3种不同的东西(预先完成)
2、请幼儿试一试这些东西,如果放到水中会怎样? 一边试一边请幼儿记录在白纸上,然后交流,教师统计,其中同样的物品不再重复(通过统计引导幼儿发现物体的沉和浮与物体本身的材质有关。)
3、为什么有的物品会浮到水面上,有的物品却沉到水底?
4、探索在水中改变物品原来的样子,物品的沉浮状态是否会改变?
5、把鸡蛋放入清水杯中,让幼儿看到“浮”的状态,再放入盐水杯中,为什么鸡蛋又沉下去了?让幼儿尝尝盐水杯中的水,了解水里放盐(或海水)可以使东西浮起来。
6、引发继续发现:还有什么其他方法改变东西在水里的样子
活动反思
沉沉浮浮
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