幼儿园大班音乐主题教案《虫虫飞 》

时间:2024-04-06 09:49:46 音乐教案 我要投稿
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幼儿园大班音乐主题教案《虫虫飞 》

  作为一位优秀的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班音乐主题教案《虫虫飞 》,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班音乐主题教案《虫虫飞 》

  活动目标:

  1、理解童谣大意,了解常德方言特点、能用自己喜欢的方式表达童谣。

  2、感受说唱歌曲的特点、能说唱相结合、体验说唱歌曲带来的乐趣。

  3、知道同伴间发生矛盾的正确解决方法、懂得同伴间要友好相处。

  活动准备:童谣图片,音乐,童谣表演视屏,童谣所需表演道具

  活动过程:

  一、回忆故事,引出主题

  1.故事中有谁?它们之间发生了哪些事情?

  二、听童谣并看图分析童谣

  教师完整朗诵童谣一遍

  1.听完童谣感觉怎么样?听到了什么?

  2.出示第一张大小虫子图片。出示第二张嘟嘴的图片。

  师:嘟嘴嘴是什么意思?你生气的时候是什么样子?谁能来学学!

  小结:其实发生矛盾是可以解决的,不要生气,生气是解决不了问题的。

  3.接着谁又来了?你们看到了什么?

  三、幼儿按照童谣的完整性给图片排序

  1.幼儿可按照童谣完整性将图片排序。

  2.师幼一起按照正确图片顺序朗诵童谣

  四、游戏巩固童谣的完整性

  1.在完整童谣图片中依次去掉前两张,师幼一起朗诵填补完整童谣。

  2、依次类推去掉不同的图片、请幼儿完整填补童谣并能朗诵。

  3.去掉所有图片,师幼一同朗诵完整童谣。

  五、倾听音乐版童谣

  1.完整倾听一遍:唱的童谣和朗诵的童谣有什么地方不一样?最后一句是如何唱的?

  2.试着跟琴声唱童谣

  3.师幼一同唱完整版童谣并作相关的表演动作。

  六、听音乐表演童谣

  1.边唱边做动作,唱出完成童谣。

  2.观众老师与幼儿互动唱出童谣。

  3.朗诵和唱童谣各进行一次。

  4.观看家乡常德这首童谣的歌表演,并给幼儿提供视屏中相应的道具来表演。

  5.幼儿使用道具完整表演说唱歌曲虫虫飞。

  七、活动结束。

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