大班音乐活动教案不再麻烦好妈妈

大班音乐活动教案不再麻烦好妈妈

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的大班音乐活动教案不再麻烦好妈妈，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班音乐活动教案不再麻烦好妈妈1

　　活动目标：

　　1.学唱并续编歌曲《不再麻烦好妈妈》。

　　2.感受妈妈的辛劳，激发对母亲的情感。

　　活动准备：

　　课件《不再麻烦好妈妈》。

　　活动过程：

　　一、听歌曲

　　1.教师：有个小朋友很懂事，什么事情都不麻烦他的妈妈，我们一起听听，这个娃娃是怎么不麻烦他的妈妈的.。

　　2.教师点击【歌曲欣赏】。

　　二、理解歌词

　　1.教师：这个小朋友是怎么做的呢？你们能不能不说话用动作告诉老师？

　　2.教师：现在请你说出来这个小朋友是怎么做的？他能干吗？你觉得平时妈妈累吗？为什么？我们不麻烦妈妈，这么做对不对？

　　三、学唱歌曲

　　1.教师点击【歌曲卡拉OK】，组织幼儿学唱歌曲。

　　2.幼儿边唱，边用动作表现歌曲内容。

　　四、创编歌曲

　　1.教师：我知道我们班的小朋友也很懂事，很能干。能不能告诉大家，你有哪些事情是自己做而不需要妈妈帮忙的？

　　教师引导幼儿用三个字描述自己独立做的事情，如自己"理书包"，自己"收碗筷"，等等。

　　2.教师点击【歌曲无画面伴奏】，请幼儿将自己能做的事情唱到歌曲中去。

大班音乐活动教案不再麻烦好妈妈2

　　活动目标：

　　1、学习看指挥领唱和齐唱的方法，齐唱时注意控制与调节自己的声音，与同伴协调。

　　2、关心、体贴爸爸和妈妈，乐意自己的事情自己做。

　　3、体验歌唱活动带来的愉悦。

　　4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　活动准备：

　　歌曲录音磁带及录音机

　　活动过程：

　　1、以谈话的方法激起幼儿关心、体贴爸爸妈妈的情感。

　　(1)你的爸爸妈妈是做什么工作的?他们辛苦吗?

　　为什么你觉得他们辛苦呢?

　　(2)我们可以为爸爸妈妈做些什么呢?

　　2、帮助幼儿理解歌曲内容。

　　"爸爸妈妈工作很辛苦，我们在家里哪些事情可以自己?"幼儿交流，教师用歌曲中语句加以肯定。

　　3、请幼儿欣赏歌曲，熟悉音乐旋律和节奏。

　　4、幼儿学唱歌曲。

　　(1)全体幼儿跟音乐齐唱。

　　(2)尝试看指挥领唱和齐唱的方法演唱歌曲，请幼儿注意控制与调节自己的声音，与同伴协调。

　　活动反思：

　　采用音乐游戏的形式使幼儿打开唱腔、身心放松，在愉快轻松的氛围中进行谈话引导，通过观看PPT感受妈妈的辛苦，层层递进地帮助孩子们进行学习。在反复练唱“自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀，自己梳头发呀”的环节中，既充分引导孩子体验了节奏中蕴含的秩序性，又为后面的活动做好了铺垫。在创编环节中孩子的`语言表达虽然不是那么完美，但是可以感受到孩子们已经能够运用解歌曲中的节奏了。

　　这首歌曲的歌词对于中班幼儿来说不难，而且图谱的设计更是巧妙的把孩子引入情境中，使孩子更容易记忆歌词掌握节奏了。

　　当然活动中在语言组织上，我还是有些欠缺的，有些话还是有些拐弯，不够直白，都是我要思考并在今后的实践中加以解决的问题。

　　歌曲《不再麻烦好妈妈》，不仅让幼儿了解了妈妈的辛苦，感受到了妈妈平时对我们的爱，还让幼儿知道了应该自己完成力所能及的事，尽量不麻烦好妈妈，这是孩子爱家长、学会体谅家长的具体表现。

【大班音乐活动教案不再麻烦好妈妈】相关文章：

大班音乐教案《不再麻烦好妈妈》02-10

大班音乐教案《不再麻烦好妈妈》5篇02-10

大班音乐教案《不再麻烦好妈妈》(5篇)02-10

不再麻烦好妈妈中班音乐教案02-18

幼儿园大班音乐活动《不再麻烦好妈妈》教案09-30

大班音乐教案不再麻烦妈妈02-02

幼儿园大班音乐《不再麻烦好妈妈》教案08-26

《不再麻烦好妈妈》大班音乐公开课教案01-14

幼儿园大班音乐教案《不再麻烦好妈妈》06-07