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中班优质音乐教案《小乌鸦爱妈妈》
作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的中班优质音乐教案《小乌鸦爱妈妈》,欢迎阅读与收藏。
活动目标:
1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,进一步培养幼儿热爱,尊重妈妈的情感。
2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力,激发幼儿在活动中提高对音乐欣赏的兴趣。
活动准备:
PPT课件、音乐。
查看课件:中班音乐课件《小乌鸦爱妈妈》PPT课件
活动重难点及突破:
重点:欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,培养幼儿热爱,尊重妈妈的情感。
难点:理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力。
突破:运用课件,使幼儿直观,生动地来感受小乌鸦关爱妈妈的情感。
教学过程:
一、发声:《世上只有妈妈好》。
二、谈话引题。
孩子们,你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦,也十分爱自己的妈妈,让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
三、完整欣赏歌曲,理解歌曲内容。
1、完整欣赏第一遍(教师读念)。
提问:歌曲的题目是什么?你听到了什么?
2、完整欣赏第二遍(教师清唱)。
提问:你最喜欢哪一句?
四、结合多媒体课件分段欣赏,理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,感受音乐的能力。(出示PPT)
瞧!谁来了?
1、欣赏第一段。
提问:小乌鸦要去哪里?回家的路上它是怎么样的?它的心情怎么样?谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子!如果你很着急的时候,你会做什么动作?
3、欣赏第三段。
让我们来听听。
提问:你喜欢小乌鸦吗?为什么?
幼儿讨论:你们是怎样关心自己的妈妈,爱自己的妈妈?
五、迁移生活,进一步培养幼儿热爱,尊重妈妈的情感。
今天,老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片,看看他们为妈妈做了些什么?
六、活动延伸。
请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事,回来再告诉大家,好吗?
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