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大班音乐活动:太阳,您真勤劳
目标:
1、学唱歌曲,理解日出日落、周而复始的自然规律。
2、用肢体动作表现太阳带给人们的光明和温暖。
准备:
1、《日出》课件。
2、音乐磁带。
过程:
1、练声《动物叫声》、《问好》。
2、出示课件《日出》,引出课题。
(1)点击课件,播放PPT2:今天老师带来了一幅美丽的画,请你看一看,听一听,这是在哪里?
(2)这是在大海边,我们还听到了海浪敲打着石头的声音,谁来说说海浪是什么样的?可以用动作来表示。
(3)点击两下课件,播放ppt3、PPT4:请你看一看,大海发生了什么变化?你看到了什么?
(4)启发幼儿讨论:太阳升起来后,会有什么变化,我们会有什么感觉呢?(天空变亮了,阳光照在身上会感觉很温暖)我们可以用什么动作来表达自己的这种感觉呢?
(5)小结:太阳在早上缓缓地升起,到了傍晚又慢慢落下,它每天都是这样默默无闻地工作着,你觉得太阳怎么样?(很辛苦,很勤劳,乐于奉献……)
(6)人们为了赞美勤劳的太阳,为它编了一首好听的歌曲,你想来听一听吗?请你仔细听一听人们是怎么赞美太阳的?
2、幼儿熟悉歌词。
(1)教师清唱歌曲一遍,表达自己对太阳的感激之情。
(2)刚才你听到了什么,人们是怎么赞美太阳的?为什么说太阳很勤劳?
(3)太阳为什么这么勤劳?如果太阳不勤劳会发生什么情况?
(4)幼儿欣赏歌曲录音一遍:请你再来听一听,这回可以边听边做自己喜欢的动作。
3、幼儿学唱歌曲。
(1)刚才有几个小朋友的动作做得真好,这次你可以边做动作,边跟着老师的琴声轻轻地唱。(集体跟唱一遍)
(2)太阳给我们带来了光明和温暖,我们应该感谢太阳,鼓励幼儿用感激之情来演唱。(集体演唱第二遍)
(3)太阳听到你们的赞美好开心啊,现在我们来比一比,是男孩子唱得好,还是女孩子唱得好。(男、女分组演唱)
(4)刚才我发现有的小朋友在演唱时还会加上一些优美的动作,这次请你用响亮的声音,再加上优美的动作来表演。(请幼儿站起来演唱)
(5)这个小朋友做的海浪的动作真好看,他还能根据歌曲的节奏来做动作,请他再表演给我们看看;那个小朋友做的太阳缓缓升起的动作真优美,太阳在不停地放射光芒呢,我们也一起来学一学。(集体边唱边表演一遍)
3、歌表演。
(1)幼儿扮演太阳从海面升起,边唱歌曲,边按照歌曲节奏做升起和放射光芒的动作。
(2)幼儿扮海浪,边唱歌曲,边按照歌曲节奏做海浪的动作。
(3)幼儿自由选择扮太阳或海浪,启发幼儿在表演时表现出喜爱太阳的情感。
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