好朋友火车中班音乐教案

时间:2024-09-11 02:46:18 音乐教案 我要投稿
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好朋友火车中班音乐教案

  在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的好朋友火车中班音乐教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

好朋友火车中班音乐教案

好朋友火车中班音乐教案1

  好朋友火车

  活动目标:

  感知音乐旋律的变化。 培养互助精神。

  能大胆表现歌曲的内容、情感。

  愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

  活动准备:

  音乐:《好朋友,行个礼》(请参见幼儿用书)。

  活动过程:

  老师带领幼儿唱出以下的音阶(即三度音程),如:Do Re Mi Do Mi;Fa So La Fa La;So La Si So Si带领幼儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位; Fa So La Fa La 腰 肩 头 腰 头 教唱歌曲《好朋友,行个礼》,唱到“看谁赢”时,双手就随音阶比“腰、肩、头”部位。

  最后带领幼儿随着歌曲玩“好朋友火车”的游戏:

  好朋友我们行个礼(两人相互行个礼)

  握握手呀来猜拳(两人握手)

  石头布呀看谁赢(两人先握拳准备猜拳,再相互猜拳)

  输了就要跟我走(猜拳输了的人就接在赢的人后面,平局时就两人牵手走)

  请赢的人再找另外一个人,边唱儿歌边猜拳。 依此方式游戏,最后看看谁是好朋友的火车头,谁的火车接得最长。

  教学反思:

  在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的`方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

好朋友火车中班音乐教案2

  活动目标:

  感知音乐旋律的变化。

  培养互助精神。

  活动准备:

  音乐:《好朋友,行个礼》(请参见幼儿用书)。

  活动过程:

  老师带领幼儿唱出以下的音阶(即三度音程),如:do re mi do mi;fa so la fa la;so la si so si****

  带领幼儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位;

  fa so la fa la

  腰 肩 头 腰 头

  教唱歌曲《好朋友,行个礼》,唱到“看谁赢”时,双手就随音阶比“腰、肩、头”部位。

  最后带领幼儿随着歌曲玩“好朋友火车”的'游戏:

  好朋友我们行个礼(两人相互行个礼)

  握握手呀来猜拳(两人握手)

  石头布呀看谁赢(两人先握拳准备猜拳,再相互猜拳)

  输了就要跟我走

  (猜拳输了的人就接在赢的人后面,平局时就两人牵手走)

  请赢的人再找另外一个人,边唱儿歌边猜拳。

  依此方式游戏,最后看看谁是好朋友的火车头,谁的火车接得最长。

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