《蒸花馍》音乐教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《蒸花馍》音乐教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
设计意图
我们当地在过年时、小孩满岁时、成人过三十六时、老人过寿时，有一个习俗—做花馍馍。过年前，人们制作各种各样的花馍馍，是人们赐福纳祥的吉祥食品。孩子过满岁时，会做“鱼”、“项圈”这样的花馍馍，意味着祝福孩子一生连年有余、平平安安。成人过三十六时也和小孩过满岁一样。老人过寿时会做“寿桃”，意味着祝福老人健康长寿。为了让孩子们了解这些习俗，领略民间传统艺术的魅力，从而激发幼儿对家乡的热爱，特设计了本节社会活动。
活动目标
1、了解安康地方特色的民间艺术一蒸花馍。
2、尝试制作花馍。
3、感受民间文化所蕴含的智慧和艺术之美。
活动重点
了解安康地方特色的民间艺术一蒸花馍。
活动难点
尝试制作花馍。
活动准备
1、各种花馍的图片，花馍制作过程的视频。
2、面团、食用颜料、板子、的小盘子、小刀、剪刀及其他辅料。
活动过程
一、欣赏花馍
1、观看各种花馍图片，欣赏造型逼真的花馍，如:项圈、鱼、小兔、老虎花馍等。
2、幼儿交流:喜欢花馍吗?最喜欢的花馍是哪一个?为什么?说一说花馍的外形特征。
3、请幼儿猜猜花馍是用什么材料制作的?它们是用来干什么的?鼓励幼儿小组讨论对花馍的认识
二、欣赏不同时候所做的花馍馍，初步了解其含义。
1、出示过年时农家蒸的'各种各样的花馍馍课件，引导幼儿观察，帮助幼儿初步了解其含义。
2、出示小孩满岁时和成人过三十六岁时的课件。
(1)引导幼儿重点观察花馍馍“鱼”和“项圈”且初步了解其意义。
(2)创设小孩过满岁抓岁场景，让孩子回味过岁时的喜悦。
3、出示老人过寿时的课件，请幼儿重点观察“寿桃”，并初步了解其所包含的意义。
4、花馍是怎样做出来的?引导幼儿观看花馍制作视频，了解花馍的制作过程。(花馍制作工具都是手边的普通物件:剪刀、木梳等，关键是要学习运用一双巧手去做。)
三、亲手制作花馍
幼儿做小小设计师，讨论设计花馍
2、幼儿分成小组，动手制作自己创意的花馍。
四、花馍展览会
1、幼儿互相欣赏做好的花馍，与同伴说一说自己做的是什么造型，有什么寓意。
2、将花馍送往厨房，请食堂的师傅加工蒸熟。
延伸活动
1、幼儿分享品尝自己制作的花馍，感受劳动的喜悦。
2、请幼儿和家人一起动手制作让幼儿近距离去感知，去欣赏，受到民间艺术的熏陶。
【《蒸花馍》音乐教案】相关文章：
雨花音乐教案02-24
《茉莉花》音乐教案03-01
“拔根芦柴花”音乐教案01-19
花馍作文 -小学生作文大全01-01
合欢花蒸猪肝的功效01-18
大班音乐教案：茉莉花03-29
大班音乐拔根芦柴花教案05-17
南瓜花音乐教案设计06-17
《蝴蝶找花》中班音乐教案05-29