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《当代中国之歌》音乐教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的《当代中国之歌》音乐教案，希望对大家有所帮助。
教学目的：
一、感受理解歌曲中所表达的时代精神，并用歌声表现之。
二、合唱时做到二部和声既独立又和谐
教学重点：
用多层次，富有力度变化的声音表现歌曲中精神气质。
教学难点：
二部合唱独立、和谐、均衡。
教学用具：
钢琴录音机
教学过程：
一、组织教学
二、发声练习
三、复习乐理知识
四、授新课
1、导言：利用谈话的形式，让学生谈谈改革开放后家乡所取得的翻天覆地的化。
2、结合学生的谈话，播放课件《家乡多么美》引发学生的情感共鸣。
3、学生受感染说感受。、
4、聆听《当代中国之歌》，让学生说出歌曲的风格——进行曲
5、学生画旋律线体会歌曲的情绪——抒情、激昂、欢快、悲伤
6、分声部视唱旋律，加强#G的音准练习。
7、教师一个声部，学生一个声部，互动练习，提高学生的兴趣，
8、填词演唱，注意气息的控制，把握进行曲的风格特点。
五、板书
《当代中国之歌》
进行曲速度，刚柔兼济，节奏鲜明。
作者：李幼容词希贤曲
学生画的旋律线：
课后小结：
第二课时
教学过程：
一、组织教学
二、和声训练
三、继续学习《当代中国之歌》
1、分声部练习注意音准，
2、教师弹第一声部，学生唱第二声部，然后反之。让学生耳朵里始终有两个声部的旋律。
3、合唱此歌，1—3遍，注意声音的和谐统一。
4、用其他的形式表现此歌：
朗诵，舞蹈，绘画……
四、音乐活动：
一、请选择符合这首歌曲的音乐结构的式
A+B+AA+B+尾声
二、说说你对这首歌曲的理解。
五、板书
请选择符合这首歌曲的音乐结构的图式
A+B+AA+B+尾声
说说你对这首歌曲的理解。
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