小班优秀音乐教案《大鱼和小鱼》
活动目标：
1.能创造性地用身体动作表现小鱼游泳、小鱼吐泡泡等动作，并能根据音乐愉快表现游戏情节。
2.乐于参加音乐游戏活动，敢于大胆表演，并能遵守游戏的规则。
活动准备：
大鲨鱼头饰、音乐、多媒体
活动过程：
1.看看说说：美丽的海底世界
2.欣赏多媒体“美丽的海底世界”。
说说大海里生活着哪些鱼呀？它们长得怎么样？
幼儿一边说一边用动作表示鱼游泳的姿态。
3.想想做做：我是一条鱼
孩子听着音乐和老师一起在大海里游泳玩耍。
要求：创造性地表现不同的鱼的游泳姿态。
4.倾听第二段音乐
“小鱼游了一整天，觉得非常的疲倦，你们听，这会儿，它在干什么？”
边看图片边欣赏小鱼睡觉的音乐。
“你们知道小鱼在大海里是怎么睡觉的呀？”
幼儿自由回答，并用动作来表演一条正在睡觉的鱼。
教师小结：原来，如同我们人有各种睡相一样，鱼也有各种各样的睡觉方法，它们有的慢慢游到大海深处，静静停在岩石后睡觉，有的悄悄地躲在暗暗的`水草丛里睡觉，不让大鱼发现，还有的一边慢慢地游动一边睡觉，但是所有的鱼都是睁着眼睛睡觉。
5.欣赏音乐，表现快慢不同的音乐。
孩子们，你们听，这个时候小鱼在干嘛？（吐泡泡的音乐）
丰富孩子各种吐泡泡的动作。
6.音乐游戏：大鱼和小鱼
7.倾听大鲨鱼的音乐，说说遇见鲨鱼，小鱼可以怎么样？
8.集体游戏：大鱼和小鱼。
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