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小学英语Module 5六年级下新课标教案设计
Module 5
一、教学重点:
Talking about interrupted actions
二、学习任务:
Daming is having a birthday party. Daming is playing the trump, but the phone is ringing.
三、能力目标:
谈论正做一件事时另一件事情同时发生
四、教学目标:
这一模块主要是让学生谈论争做一件事是另一件事情同时发生。可以先复习以前学过的一些动词或动词词组,再过渡到谈论正在发生的事上来。在练习的过程中,注意让学生根据自己的实际情况来表达。
五、教学程序:
活动1:谁是幸运儿
活动目的:描述正在做的事情,培养学生书写能力。
活动准备:Stickers
活动过程:利用学生用书本模块二单元活动4中的七幅图,教师要求学生选择一幅图写出来,然后教师说一幅图的内容,谁和老师选择的图一样,就得到一张ticker。书写错误的同学将不会得到Sticker。
活动2:猜一猜。
活动目的:巩固和练习谈论正做一件事时另一件事情同时发生,培养学生的想象力。
活动准备:复习有关动作的单词或词组。
活动过程:一名同学到前面表演正做一件事时另一件事情同时发生了。其他同学根据他的表演来猜一猜到底发生了什么事情,并且英语描述出来。例如:
一名同学表演吃饭的情景,然后去开。其他同学根据他的表演可以说出:
Tom is eating ,the doorbell is ringing.
活动3:编故事
活动目的:练习谈论正做一件事时另一件事情同时发生, 培养学生的书写力。
活动准备:复习有关动作的单词或词组。
活动过程:教师鼓励学生以一些大家熟知的人物来编故事,看看谁的最有趣。先说一说,再写下来。
例如:
Liu Dehua is watching TV, but I am looking at him.
Xiao Wanzi is singing, but I am sleeping.
Zhao Benshan is smiling, but Song Dandan is crying.
然后同桌互相交换故事,为对方的故事加一个结局。
Liu Dehua is watching TV, but I am looking at him.That’s my dream.
Xiao Wanzi is singing, but I am sleeping. I’m very angry.
Zhao Benshan is smiling, but Song Dandan is crying. They’re playing.
六、教后记:
本模块重点句型:Talking about interrupted actions
七、学习任务:
Daming is having a birthday party. Daming is playing the trump, but the phone is ringing. 让学生谈论争做一件事是另一件事情同时发生。可以先复习以前学过的一些动词或动词词组,再过渡到谈论正在发生的事上来。将进行时态在不知不觉中给同学介绍。
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