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小学英语四年级下册Lesson 1教案
一、教学目标:
1、掌握四会单词desk,chair。
2、能用There is …句型表达某处存在某物。
二、教学难点:
学习生词bed、bedroom、computer、home;理解并模仿本课对话进行交际;
三、课前准备:
录音机,生词卡片,奖励粘片
四、教学过程:
(一)热身活动
1、师生问好。
2、组织学生复习26个字母的写法。可以进行小组比赛,评选出优胜组,给予表扬鼓励。
(二)新授知识
1、词汇教学:
(1)出示本课的生词卡片:home ,bedroom ,bed ,computer ,展示图片,并示范读音。学生根据图片说出单词意思。
(2)学生认识单词后,老师说出中文,学生说出相应单词,也可以互相交换。反复几次,让学生达到熟读单词,明确中文意思的目的。
2、句型教学:
(1)出示课文图片,老师用新句型做出示范,边指着相应的物品边说:There is a new desk. There is a new computer….
(2)让学生模仿例句造句,There is a new bed / chair….
(3)向学生讲解There is …句式的含义,并练习说句子,鼓励学生说出自己身边的事物,如教室里或者书包里,可采取小组开火车的方式进行练习。
3、课文教学:
(1)先播放课文录音,让学生听,然后根据课文内容回答问题:
Is there a new desk ? Is there a new bed ? Is there a new computer ?
Who give the computer to Kate ?
(2)再次播放录音,让学生跟读对话。
(3)全班齐读课文,然后两人一组分角色朗读。
4、四会单词教学:老师板书单词desk, chair的写法,学生在练习本上练习。
(三)巩固练习
1、以小组为单位,学做生词卡片home,bed, bedroom, computer, desk ,chair。
2、以小组为单位,进行设计比赛,要求学生对房间的摆设进行设计。分小组上来展示,并解说。
3、板书设计:
Lesson 1
Welcome to my new home !
There is a new…( bed, computer, desk, chair )
desk 课桌
chair 椅子
五、教学结束:
布置学生课下把单词背会,并复习下节课内容。
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