Let’s learn Let’s chant and Culture

Let’s learn Let’s chant and Culture （P18、P21）

1． 知识目标

（1） 听、说、认读单词sister, brother.

（2） 听懂、会说感叹句What a big fish！

（3） 会用感叹词Wow!

（4） 理解C Culture部分的内容

2． 能力目标

（1） 能用所学单词、句型进行教学游戏，提高运用能力。

（2） 在活动中提高听说、运用能力，并培养学生的合作意识和想象能力。

（3） 了解中西方文化差异，中国人进餐时使用筷子，而西方人用刀和叉。

3． 情感目标

（1） 培养学生关心家庭、热爱生活的感情 。

（2） 进一步提高学生学习英语的兴趣。

（3） 使学生在活动中体验成功的快乐。

本课时的教学重点: 掌握单词sister brother，和句型：Wow, what a big…!

本课时的教学难点 ： 本课时的重点即难点：What a big…! 尤其是big的发音学生容易读错，教师应特别强调,并要求学生读出感叹的语气来。

课前准备：

1． 教师准备： family的挂图及一张家庭合影，

录音机及相关的磁带。

2． 学生准备： 家庭照。

Step

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