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小学英语教案及课件
英语逐渐成为学习的主要学科,也成为在生活中,工作中都要运用到,下面是小编为大家推荐小学英语的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。
小学英语教案:《School》
教学目标:
1、知识目标
能听懂会说:Are you in Class Two , Grade Four ? Yes , I am / No , I’m not. What class are you in ? I’m in ……
初步认识辅音字母b , p 和 ar 在单词中的读音
2、能力目标
会使用英语提问或表达自己的班级。
重点难点:
新句型在实际中的运用。
教学准备:
单词卡,班牌,录音机
教学过程:
Step 1 、Greetings
Step 2 、Warming up
唱歌曲“In the classroom”
Step 3 、Presentation and practice
1.New sentences
(1)Are you in Class Two , Grade Four ?
Yes , I am / No , I’m not.
A、复习班级的表达法
B、直接问一个生:Are you in Class Two , Grade Four ?
引导生回答Yes , I am / No , I’m not.
C、操练师生问答
四组分为四个班级,T—S , S—T
(2)What class are you in ?
I’m in ……
A、 从上句的新句型直接引出。
B、 师问生答(根据各组安排的班级)
C、 师抽出一张班牌,由一个生提问,哪组问的最好,老师对着那组回答:I’m in ……
(3)Practice
A、让生在纸上写一个班牌,互相问答。
B、师生找朋友
师抽一张,去问生,找到一致的班牌请到台前,又生问:Are you in ……?
1、New lesson
(1)听录音,感知课文内容。
(2)听录音,学生跟读课文,教师解释。
(3)学生分角色朗读课文。
3、English sounds
字母组合ar发音: park arm card
辅音字母b , p 发音:blue book black bag
Piggy pear peach
Homework :
1、完成活动手册Unit 1 Lesson 2 。
2、听读课文三遍,家长签字。
3、预习Unit 2 Lesson 3。
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