小班体育优秀教案《小白兔转圈》含反思

时间:2024-04-05 12:48:34 体育教案 我要投稿
  • 相关推荐

小班体育优秀教案《小白兔转圈》含反思

  作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的小班体育优秀教案《小白兔转圈》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班体育优秀教案《小白兔转圈》含反思

  活动目标:

  1.提高幼儿玩圈的爱好,激发幼儿玩圈活动中的创造性。

  2.学习与同伴商量合作玩的方法。

  3.锻炼幼儿的团结协作能力。

  4.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

  活动准备:

  1.观赏大班幼儿的玩圈表演,激起幼儿玩圈活动的爱好。数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干,(直径为40-50公分)。胡萝卜道具若干。录音机一架、开汽车音乐和做操音乐若干段。

  活动流程:

  扮演角色活动身体--提供材料自由探索--难度练习重点指导--游戏结束放松身体

  活动过程:

  1.扮演角色,活动身体

  (1)幼儿扮演白兔司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐在场地四面自由地作边跑边开车;教师扮演兔警察,用红灯停,黄灯预备,绿灯开的口令为信号,控制幼儿的身体动作,使幼儿预备活动有一个动静交替的过程。

  (2)听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。

  2.提供材料,自由探索。

  (1)教师提示:我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。

  (2)幼儿想出多种玩圈的方法,并亲自尝试,教师个别指导。

  (3)教师仔细观察,邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。

  玩圈方法简介如下:

  A.滚圈:将圈向前抛出又去捡回来。

  B.跳圈:在圈里跳进跳出。

  C.小鸭走:幼儿又膝伸直,脚套在圈里分开撑住圈向前走,不能让脚上的圈掉下来,也不能用手帮忙拉着圈走。

  D.带圈走:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快走。

  E.转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。

  F.踏圈走:把圈竖起,两脚依次踏着圈的边缘,侧向移动双脚,使圈向前滚动。

  G.套圈:从头套入脚下取出->从脚套入头上取出->从臀部套入四肢取出->从四肢套入臀部取出

  (4)幼儿带着同伴的启发,继续探索练习。

  3.难度练习,重点指导

  (1)幼儿自由结伴,分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案,然后逐个进行跳圈活动:单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等。教师重点指导:如何与同伴商量合作玩的方法。

  (2)教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看,提供幼儿合作玩的方法。

  4.游戏结束,放松身体幼儿用圈拼成小路,并用各种方法跳过小路到达农田。第一次去种胡萝卜,第二次给胡萝卜浇水,第三次收胡萝卜吃。

  活动结束:

  1.此类玩圈游戏,教师可组织幼儿进行多次尝试和探索,鼓励幼儿创造不同玩法,并给予指导。

  2.可以让幼儿用彩纸装饰塑圈,增加幼儿玩圈的爱好。

  教学反思:此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

【小班体育优秀教案《小白兔转圈》含反思】相关文章:

幼儿小班体育活动教案《小白兔转圈》11-10

幼儿园小班体育活动教案《小白兔转圈》01-09

小班体育优秀教案《小象要回家》含反思01-12

小班体育教案《快乐拥抱》含反思01-14

获奖小班体育运动:小白兔拔萝卜教案含反思04-05

小班体育优秀教案《小小送奶员》含反思04-05

小班体育教案《坦克总动员》含反思01-15

小班体育教案《小光脚旅行》含反思01-15

小班幼师体育教案《好玩的袋袋》含反思04-05