托班体育教案:拔萝卜

时间:2023-01-10 13:52:12 体育教案 我要投稿
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托班体育教案:拔萝卜

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的托班体育教案:拔萝卜,仅供参考,欢迎大家阅读。

托班体育教案:拔萝卜

托班体育教案:拔萝卜1

  活动目标:

  1、喜欢参加体育活动,能听信号活动。

  2、能双脚跳。

  活动准备:

  平衡木、弓型门、萝卜、磁带、小河、沙包、大灰狼、小白兔、帽子。

  活动过程:

  1、今天天气特别好,兔妈妈带你们拔罗卜,你们高兴吗?我们先跟着兔妈妈排好队,做一下准备(放音乐),先听音乐走队,边走边说歌谣,走走走,一个跟着一个走,不说话,不回头,走个圆圈象皮球。然后再喊口号,锻练身体,保卫祖国,锻练身体,迎接奥运。

  2、听音乐做小动物模仿动作。

  3、现在兔妈妈要带你门去拔萝卜,我们要跳过小河,走过小桥,钻过山洞(老师先示范),然后象小兔子一样双脚跳到草地上拔个大萝卜再双脚跳着把大萝卜送回家。老师观察幼儿并边指导边带幼儿一起跳。

  4、老师纠正动作并指导幼儿再做一遍,拔完后出现大灰狼,兔妈妈带小兔赶紧跺回家,大灰狼很可怕,我们要想办法把它打跑

  5、在做一便,大灰狼又来了,兔妈妈准备了许多大石头,咱们拿石头把大灰狼打跑,鼓励幼儿真勇敢。

  6、教师组织幼儿拿沙包一物多玩。

  活动反思

  1、我为幼儿制定的双脚跳的目标幼儿基本都能完成。

  2、首先幼儿的`兴趣性很高,自始至终幼儿都有极高的兴趣性,另外,老师所配的音乐也有感染力,能提高整个活动的兴趣性轰托气氛。幼儿在欢乐的乐曲中开展体育活动即达到了锻炼身体的目的又真正喜欢参加体育活动。

  3、在游戏中,大多数幼儿都能完成双脚跳的动做,但我发现有的幼儿不太会双脚跳。如李饶。徐博发等个别幼儿还应多关注这样的孩子。

  4、出忽老师的意料,许多幼儿看到大灰狼没有恐惧感。他们都很勇敢。只有李静莹,发发喧喧有一点害怕。

托班体育教案:拔萝卜2

  活动目标:

  1、引导幼儿学习双脚同时向前跳的动作。

  2、培养幼儿在活动中愉悦身心,并学会互相帮助。

  活动准备:

  1、兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个。

  2、萝卜插在场地前20米的沙盘里。

  活动过程:

  1、教师用语言引导幼儿,吸引幼儿的学习兴趣。

  2、幼儿和教师一起说儿歌:

  小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

  3、教师分戴头饰,向幼儿提出游戏规则。

  教师:今天天气真好,兔妈妈要带着宝宝们到外面去拔萝卜,你们开心吗?不过我们兔宝宝拔萝卜可是有要求的,一定要双脚向前跳哦,兔宝宝,你们能行吗?

  4、幼儿分两组开始游戏,拿到萝卜后分别放在篮子里。

  5、幼儿休息,教师进行小结。

  教师:刚才,兔宝宝拔了萝卜,在拔的时候妈妈发现有的兔宝宝力气非常大,有的兔宝宝也会帮助其它的'兔宝宝,我们一起拍拍手表扬表扬他们吧。

  6、幼儿再次进行游戏。

  7、活动分享:吃萝卜教师:今天我们兔宝宝拔了么多的萝卜,现在我们的肚子也有饿了,大家围在一起来吃萝卜吧,我们自己拔的萝卜吃起来会更香甜。

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