幼儿园体育游戏:夹包跳30分钟

时间:2022-09-30 08:54:05 体育教案 我要投稿
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幼儿园体育游戏:夹包跳30分钟

  教学目标:

幼儿园体育游戏:夹包跳30分钟

  1、通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。

  2、培养幼儿初步的竞争意识。

  教学准备:

  沙包、椅子、积木、垫子等教学过程:

  一、玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,练习平衡、爬、传、走、投等动作。

  第一组:传沙包。坐在椅子上,将沙包从第一个幼儿头上向后传,最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头,其他幼儿依次向后移。

  第二组:过小桥。双手平托沙包走平衡木。

  第三组:乌龟运粮。将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。

  第四组:小蛇游。头顶沙包绕障碍走S形。

  第五组:打沙包,用沙包练习投掷。

  二、学习双脚夹包跳起前掷的动作。

  1、教师示范动作。

  2、幼儿讲述观察结果,教师小结动作要领。

  3、幼儿示范,共同评价,讨论。

  4、分散练习,个别指导。

  5、集合,共同解决出现的问题及解决方法,强化动作要领。

  三、小组接力竞争游戏:运果子。

  1、讲解游戏的方法,教师示范怎样运果子。

  2、幼儿游戏,注意游戏的规则。

  3、 小结游戏。

  四、结束,做放松活动。

  体育游戏:赶小猪(30分钟)活动目标:

  1、学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。

  2、通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。

  3、能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。

  活动准备:

  人手一个皮球,人手一根塑料棍。

  活动过程:

  1、准备活动——队列练习。

  幼儿一个跟着一个走成大皮球,并会听口令练习"稍息、立正、齐步走、立定"等。

  2、游戏活动——赶小猪。

  老师交代游戏名称和玩法。

  教师示范赶小猪的动作。

  幼儿人手一根棍子和一只"小猪",分散练习和探索"赶小猪"的方法,老师巡回指导和观察。

  老师让幼儿说说"我是怎么赶的",请个别幼儿示范。

  幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将"小猪"赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾。后面的幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的"小猪"最听话,哪一组的速度最快。

  小姐游戏情况,并请幼儿将"小猪"和棍子收好。

  3、放松活动——小孩、小孩真爱玩。

  老师带幼儿念儿歌:"小孩小孩真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿。"老师念到最后一句:"摸摸大树跑回来。"说完幼儿就按最后一句的指令去做。

  在活动中许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒

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