中班体育快乐岛教学教案

时间：2022-08-25 11:12:36 体育教案我要投稿

中班体育快乐岛教学教案

　　作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的中班体育快乐岛教学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班体育快乐岛教学教案

　　活动目标：

　　1、幼儿积极愉快的参与活动，动脑筋想办法。

　　2、引导幼儿与同伴合作游戏，体会到合作的愉快。

　　3、能与同伴一起站在报纸上，保持身体的平横。

　　活动准备：

　　1、插板若干。

　　2、海饰每人一个。

　　3、一段适合表演海龟的曲子。

　　活动过程：

　　1、为运动作准备：

　　1）教师带领幼儿念儿歌：我的小海龟，住在龟壳里，饿了—把头伸出来，困了——缩头打瞌睡。

　　2）幼儿戴上小海饰，在音乐的伴奏下扮演小海龟，自由做小海龟爬行，游泳等动作。

　　2、热身游戏，朋友多，力量大。

　　1）教师扮演大鲨鱼，小海龟在场内随意游泳，爬行。

　　2）当大鲨鱼发出：“我要吃掉小海龟”的信号时，小海龟要迅速自由结伴手拉手（可以2只或更多）。大鲨鱼设法追逐没有找到朋友的小海龟。

　　3）引导幼儿通过游戏感受：朋友多，力量大。

　　3、游戏活动：快乐岛

　　1）教师按2人一个的比例在场地内铺设插板。

　　2）教师将旧报纸比作大海里的快乐岛，音乐响起，海龟围者快乐岛游泳，音乐停下来，两只海龟同时在快乐岛上，相互拥抱，保持身体的平横，以脚不离开插板为准。

　　3）教师和幼儿一同游戏，在音乐结束后，寻找在快乐岛上没有朋友的小海龟，让海水吞噬掉小岛，让幼儿明白一定要有朋友才能找到快乐岛。

　　4）重复游戏，让幼儿对比“上不了岛的失落”和“上了岛的喜悦”，让幼儿自己感受到合作的快乐。

　　5）提高游戏难度，增加游戏的趣味性，请幼儿想办法增加自己岛上的海龟数量，哪个岛上的小海龟最多，哪个岛就是最快乐的。从而突出幼儿之间的合作。

　　4、放松活动：

　　1）听音乐，坐在插板上，想象自己在船上，在平静的大海上飘荡。

　　2）收拾好插板。

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