《大步走,小步走》幼儿园小班体育教案

时间:2021-05-14 13:25:19 体育教案 我要投稿

《大步走,小步走》幼儿园小班体育教案

  作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的《大步走,小步走》幼儿园小班体育教案,欢迎阅读与收藏。

《大步走,小步走》幼儿园小班体育教案

  活动目标

  1、能模仿鸭子走路的动作,练习大步走和小步走。

  2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。

  3、提高动作的'协调性与灵敏性。

  4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

  活动准备

  1、自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。

  2、铃鼓。

  活动过程

  1、游戏——小鸭散步。

  (1)教师扮演鸭妈妈带领“小鸭子”到草地上散步,做鸭走、鸭跑、扑翅膀、喝水等动作,进行热身。

  (2)教师引导幼儿模仿鸭子大步走、小步走。

  情境创设:鸭妈妈带小鸭子大步走上山坡,小步走下山坡,大步走过草地,小步走过小桥,跳进池塘游来游去做游戏,听到摇铃鼓就跑回家。

  2、师幼共同玩游戏——狐狸来了。

  (1)教师讲述游戏规则:鸭妈妈带小鸭子去山上做早操,然后到很远的“池塘”抓鱼,如果遇到坏狐狸,一定不要怕赶紧跑回家。

  (2)教师与幼儿边念儿歌边做操:

  大清早,做做操;(两臂由侧向下内绕环一圈)

  伸伸臂,伸伸臂;(两臂侧平举,放下,重复一次)

  弯弯腰,弯弯腰;(两手叉腰,上体向左、右各侧屈一次)

  踢踢腿,踢踢腿;(两手叉腰,左右腿各踢一次)

  蹦蹦跳,蹦蹦跳;(两手叉腰,两脚原地向上跳四次)

  认真锻炼本领高。(左右脚原地踏步各四次)

  (3)“小鸭子”来到“鱼塘捉鱼”,“狐狸来了”,并摇响铃鼓,“小鸭子”快快跑回家。

  教师和幼儿一起庆祝胜利,做全身放松运动。

  教学反思

  在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

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