幼儿园大班体育《抽牌》教案

时间：2024-09-17 16:06:07 体育教案我要投稿

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幼儿园大班体育《抽牌》教案

　　〔活动目标〕

幼儿园大班体育《抽牌》教案

　　1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。

　　2、掌握三以内数的组成、加减初步理解加法互换，加减互逆的关系。

　　3、发展幼儿的观察比较能力。

　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　〔活动准备〕

　　每人剪三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字

　　玩法：幼儿自愿结合，每两人一组游戏，以《剪子、包袱、锤》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成，加减运算练习，算得对又快的幼儿得红华一朵，游戏结束，红花多的为胜。

　　〔活动规则〕

　　牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。

　　教学反思

　　由于活动前做了充分准备，为每个孩子准备了一套游戏用的卡片，充分调动起了孩子们的积极性。在此次活动中，孩子们表现出对数学活动的浓厚兴趣。特别是游戏环节，孩子们以《剪子、包袱、锤>决胜负的形式进行游戏。掌握了3以内的组成、加减，初步理解了加法互换，系。培养了幼儿的速算能力。只有个别幼儿，如董雨桐、王子恒学的不太好加减互逆的关系。

　　小百科：最早扑克牌张数，各地不一。意大利的每副78张，德国的每副32张，西班牙的每副40张，法国的每副52张。以后成为国际性扑克牌每副52张，再加上”丑角“（Joker，亦称大小王或大小鬼）两张，共54张。至此，扑克牌上花色、点数及k、q、j图案，基本上定型了。

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