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小刺猬运水果幼儿园小班体育教案
作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的小刺猬运水果幼儿园小班体育教案,希望对大家有所帮助。
教学目标:
1、巩固手膝着地爬,学习用侧身的方法来进行身体的滚动,发展身体的平衡能力。
2、乐于参加体育活动,体验身体滚动时的快乐。
3、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。
4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
活动准备:
1、每人一件马甲、水果若干。
2、《花仙子》等的音乐。
3、爬行垫若干、垫子、山洞等,布置好游戏场地。
活动过程:
一、谈话导入
1、师:宝宝们,今天小刺猬给我们每人送了一件小马甲,它想请我们帮它一个忙,前几天刮大风,小刺猬种在山坡上的果子都被风吹落下来了,请我们帮它把果子运回家,你们愿意吗?
二、小刺猬练本领
1、教师与幼儿一起做热身运动
师:那我们一起出发吧!今天太阳很好,我们先来做做运动吧。(播放音乐)
2、随铃鼓节奏的变化,练习手膝着地爬行的动作。
师:我们来听不同的鼓声做做动作吧!
(1)练习跑: 当我慢慢吹口哨的时候,我们就慢慢跑,当我快快吹口哨时,就快快跑。
(2)练习跳:当我慢慢吹口哨的时候,我们就慢慢跳,当我快快吹口哨时,就快快跳。
(3)练习爬的动作,
师:当哨声慢的时候,“小刺猬”就爬得慢;当哨声快的时候,“小刺猬”就爬得快;宝宝们准备好了吗?
三、学习侧身滚的动作
1、教师提出问题:“小刺猬”是怎么运果子的呢?
2、教师讲解,请个别能力强的幼儿示范动作:从黑点出坐下来准备,头在这边,脚在那边,躺下来,把手抱在胸前,小脚并拢伸直,开始翻滚身体。(教师示范完,让幼儿一个一个的去学小刺猬,要叮嘱孩子注意安全)
3、幼儿分散练习,教师重点指导小朋友两腿夹紧着侧身滚动。
四、游戏:小刺猬运果子
1、师:那我们一起去草地上学习小刺猬吧!看,草地到了,宝贝们先一个一个的站好对队,看老师是怎么做的。(教师作示范)
2、师:我们先要爬过草地,用手掌和膝盖慢慢爬,然后钻过山洞,来到山坡地下,从黑点出坐下来准备,头在这边,脚在那边,躺下来,把手抱在胸前,小脚并拢伸直,开始翻滚身体。
3、师:接下来,我们要来比赛了,我们男生组和女生组同时开始游戏,小刺猬先要钻过山洞,然后滚过草地,从小脚丫处开始,排好队,一个接着一个开始,当前面的小朋友到达山洞的时候,后面的小朋友再开始,完成的小朋友站到对面的小脚丫处,等待一组的小朋友都完成,明白要求了吗?
4、幼儿开始游戏,教师提醒幼儿游戏时注意安全。
五、放松身体,结束活动
1、师:今天我们帮小刺猬运了果子,你们开心吗?
2、师:刚刚运了这么多果子,我们有点累了,现在我们坐下来休息一下吧,敲敲我们的手、敲敲我们的脚、再敲敲我们的肩膀,也可以帮好朋友一起来敲敲。
3、师:休息好了,我们把果子送到小刺猬的家里吧!幼儿离场。
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