大班体育的乐在席中的教案设计

时间：2023-05-03 03:55:32 体育教案我要投稿

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大班体育的乐在席中的教案设计

　　活动目标：

大班体育的乐在席中的教案设计

　　1、引导幼儿利用席子练习横躺滚，发展幼儿身体的平衡性，协调性。

　　2、启发幼儿一物多玩，促进发散性思维的萌芽。

　　3、培养幼儿对滚动的兴趣以及合作精神。

　　活动准备：

　　幼儿午睡用的席子每人一条（建议：可请大班幼儿毕业后自愿捐献），在每条席子两端上缝上雌雄扣可根据需要哦进行自由连接；音乐磁带录音机等。

　　活动过程：

　　一、准备部分——在音乐声中做席子操

　　1、头部运动。2、下蹲运动。3、转体运动。4、体侧运动。5、跳跃运动（席子展开跳）。6、踢腿运动（坐在展开的席子上踢腿，身体躺在席子上面踢腿）。

　　二、基本部分

　　1、幼儿自由想办法玩席子。教师启发引导，建议幼儿可以一个人玩，也可以和同伴一起玩，同时，不时地将幼儿中好的玩法予以展示。

　　（1）将席子上爬、滚、立定跳远、助跑跨跳等。

　　（2）将席子披在背上跑、当披风。

　　（3）把席子放在背上，当小乌龟，练习爬。……

　　2、练习横躺滚。

　　（1）一张席子张开放平，练习横躺滚。

　　一名幼儿示范：教师：“今天我们要来包春卷，就把这张席子当春卷皮。可是，我发觉这春卷皮太厚了，要不，谁来这上面滚一滚，吧春卷皮滚得薄一点，可以怎么做？（请一名幼儿来试一试）

　　（2）幼儿第一次自由练习横躺滚。

　　三点要求

　　a在玩的时候想个办法把自己的脸保护起来，不要把脸贴在地面上。

　　b想个办法使自己滚得很顺畅。

　　c听到指令后不用带草席就跑回到圆点上来。

　　（3）请两名幼儿分别示范，选择好的横躺滚姿势。

　　（4）幼儿第二次自由练习横躺滚。

　　许多席子连接起来，分成四组，一个接一个地练习横躺滚三次。

　　两点要求

　　a第一次滚得慢一点（第二次滚得快一点，第三次换个地方滚），不把春卷皮弄破，不和前面的小朋友碰撞。

　　B先滚好的小朋友先回到圆点上来。

　　C包春卷

　　（1）教师：“春卷皮滚得薄又大，席子做春卷肯定没有问题了。教师和一幼儿合作示范做春卷（利用雌雄扣连接起来的两张席子将一幼儿的身体滚抱起来）

　　（2）幼儿两两合作包春卷

　　（3）教师煎春卷，故意不小心把春卷弄散，幼儿再次做春卷。

　　（4）教师检查幼儿滚的情况，把幼儿抱起来。

　　三、结束部分

　　1、在放松中小结本次活动的情况，鼓励幼儿那我那个想出更多有趣的席子玩法。

　　2、把席子卷起来，扛着席筒去放好。

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