小学一年级数学数铅笔教案

时间：2021-09-29 19:35:55 小学数学教案我要投稿

小学一年级数学数铅笔教案

　　数铅笔课题：数铅笔课型：新知课

小学一年级数学数铅笔教案

　　【教学目标】

　　1、经历从实际情境中抽象出数的过程，会数、会读100以内的`数；

　　2、体会数位、基数、序数的意义；

　　3、初步感受一列数蕴含的规律；【教学重点】用多种方法数数；

　　【教学难点】用数进行表达和交流

　　【教学方法】直观教学法、合作探究式教学法

　　【教学准备】小棒、铅笔

　　【教学设计】

　　一、数铅笔教师出示铅笔，比一比，谁数铅笔的方法多。（学生可能会一根一根地数，十根十根地数，还可以一百一百、一千一千地数。）如果铅笔非常多，可以一根一根地数，一十一十地数，还可以一百一百、一千一千地数。

　　二、说一说

　　1、圈一圈，数一数

　　2、问：下面画了几个圈？你怎样数比较快？你是怎样数的？把你数的方法表示出来。

　　3、用圆圈圈起来。

　　4、请几名学生回答。

　　三、拨一拨

　　1、拿出计数器，做拨数游戏。

　　2、一个学生说数，另一个同学拨珠子，并说说方法。（十位上拨____，表示____个十；个位上拨____，表示____几个一。）

　　四、练一练

　　1、在下面各数的后面，连续数出5个数来。二十三（二十四、二十五、二十六、二十七、二十八）五十六（五十七、五十八、五十九、六十、六十一）八十五（八十六、八十七、八十八、八十九、九十）九十五（九十六、九十七、九十八、九十九、一百）

　　2、看谁数得快？请同学们找出格子的规律，小组讨论。（一个一个地数；移一移，再十个十个地数）看谁的方法最好？

　　3、接力赛找出女孩子数数的规律，男孩子按此规律接着往下说，看谁发现规律最快？女生：34，36，38 （相差2）男生：40，42，44女生：20，30，40 （相差10）男生：50，60，70女生：45，50，55 （相差5）男生：60，65，70女生：22，32，42 （相差10）男生：52，62，72

　　五、全课总结：今天你学到了什么知识？

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