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小班数学游乐场教案
作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的小班数学游乐场教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动名称:
乐乐家
活动目标:
活动名称:
游乐场
活动目标:
1、认识数字3,能点数3的数量
2、培养幼儿的观察力
3、培养幼儿乐于助人的品质。
活动准备:
母鸡图1个,小鸡,青蛙,蝴蝶,小狗,小猫图各3个。会活动的鸡蛋。数字3,积木若干,小筐每人一个。
活动重点:
认识数字3,能点数3的数量
活动难点:
培养幼儿的观察力
教学过程:
1、故事导入,引出数字3,并初步感知3的数量。
1)鸡妈妈可高兴啦!她的鸡宝宝要出生了,请小朋友数一数,她有几个蛋宝宝?(出示挂图)鸡妈妈每天很辛苦的孵蛋,今天,她发现蛋宝宝有动静了,蛋壳破了,小鸡从蛋壳里钻出来,请小朋友数一数,一共有几只小鸡?(操作蛋壳,取出小鸡)母鸡妈妈可高兴啦!
2)鸡妈妈有了3只鸡宝宝,它要让所有的小动物们都知道自己有了3只鸡宝宝,于是,它请来了一位数字宝宝来帮忙。(出示数字3请幼儿说出是几),3只鸡宝宝可以用数字3来表示,把它高高的挂在树枝上,这样,所有的小动物都可以看到数字3,都知道了鸡妈妈有3只鸡宝宝。
2、创设情境学习点数3的数量。
1)鸡妈妈带小鸡来到花园,看到蝴蝶,数一数,有几只蝴蝶?(2只)找出另一只,再数有几只。知道2添上1是3,知道3只蝴蝶也可以用数字3表示。
2)小鸡飞到池塘边,看到青蛙,数数有几只青蛙?知道3只小青蛙也可以用数字3表示。请幼儿学一学青蛙叫,青蛙跳。
3)小鸡们飞到草地上,看到许多的小动物,请幼儿点数小动物的数量,进一步巩固点数3的数量。
4)草地上有什么小动物?它们在玩什么?
小猫有几只?(3只)学小猫叫3声。小狗有几只?(3只)学小狗叫3声。小猪有几头?(2头)又跑来一头小猪,现在有几只?给小猪加油,喊3声。
3、玩游戏“听声音摆积木”
方法:教师敲击铃鼓,幼儿从小筐取出积木。教师敲几下,幼儿摆几个积木。
4、观察画册《游乐场》完成练习
1)说一说,图上有谁?他们在干什么?
2)数一数,几只小熊在玩碰碰车?几个人在玩跷跷板?几只小兔子在玩转椅?
3)请幼儿在画册上找出数量也是3的物品。
活动延伸
请幼儿数一数教室内外什么物品有3个。
幼儿回到家中找一找家中数量是3的物品。
活动反思:幼儿认识了数字3,能点数出3只小猫,3只小狗,3只小青蛙,知道2填上1是3,3件物品可以用数字3来表示,孩子们并能按数取物。在活动过程中,幼儿兴趣非常高,开动小脑筋,积极回答老师提出的问题,而且都很
正确,教学效果较好,在观察画册完成练习过程中,幼儿能正确的说出3只小熊玩碰碰车,3个人在玩跷跷板,3只小兔子在玩转椅。
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