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中班数学优质教案《图形变变变》
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的中班数学优质教案《图形变变变》,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1、通过活动,让幼儿在操作游戏中复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。
2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。
活动准备:
1、电脑一体机、PPT课件、投影仪等。
2、操作材料:各种圆形、正方形、长方形、三角形若干、水彩笔、胶水、剪刀等。
查看课件:中班数学优质课件《图形变变变》PPT课件
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活动过程:
(一)复习巩固对图形的认识。
1、点击课件——出示圆形图片。
提问:这是什么图形?(圆形)
2、点击课件——出示排放了圆形、正方形、长方形、三角形等物品的图片。
提问:小朋友看看有哪些物品是圆形的?(果盒、抱枕、手表)
点击鼠标——圆形物品跳动着归类到圆圈里。
(复习巩固对正方形、长方形、三角形的认识方法同上)
教学设想:采用幼儿最喜爱的游戏形式巩固对图形的认识,让幼儿在游戏中体会成功的喜悦,从而更积极主动地投入活动,这游戏是传统教学方法无法实现的,同时也激发了幼儿对计算机这一现代教育技术的兴趣。
提问:这是什么?它是由哪些图形拼成的。
(2)分别点击花、房子、热带鱼、机器人方法同上。
(三)幼儿自由拼物体,鼓励幼儿大胆想象。
小朋友,图形娃娃也想和我们做个游戏。小朋友看,盘子里放着许多图形宝宝,等一下请你们挑选自己喜欢的图形,用它们拼成你喜欢的物品。让我来看看哪个小朋友最聪明,变的东西和别人不一样。
教学设想:
1、准备五个难度不一样的范例,适应不同孩子的发展水平。
2、多媒体的恰当运用,自动出现拼图过程,克服了传统教学老师手忙脚乱地边讲边贴,幼儿看不清的弊端。同时,在整个拼图过程中伴有音乐,使孩子在观察的同时,得到美的享受。
3、幼儿大胆想象,发展他们的想象力和思维能力。
(四)用投影仪把部分幼儿的作品展示给全体幼儿欣赏。
(五)引导幼儿运用物体组合画面讲述故事。
1、演示多媒体课件(其内容在拼物体的基础上,把物体组合成画面,并伴有音乐。)
(1)提问:这幅画是由哪些物体拼成的。
(2)老师把这幅画编成故事讲述。
2、幼儿分组自由组合画面,鼓励幼儿勇敢地、大胆地、毫无顾虑地按自己的想法去组合画面,并编成故事讲给大家听。
3、教师积极评价,活动结束。
本环节在前面几个环节的基础上,进一步提高要求,一方面发展了幼儿的动手操作能力和想象力,另一方面发展了幼儿口语表达能力。
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