- 相关推荐
三年级数学下册《三位数除以一位数》教案范文
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的三年级数学下册《三位数除以一位数》教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学内容：
P3—4
教学目标：
1、使学生在理解算理的基础上初步掌握三位数除以一位数（被除数首位不够除）的笔算方法，提高计算水平，并做到规范书写竖式。
2、引导学生利用已有的知识，探索三位数除以一位数的笔算方法，并能归纳出方法
3、培养学生利用已有知识类推解决新问题的能力。并做到规范书写的好习惯。
教学重难点：
理解算理，掌握方法
教学过程：
一、复习
1、口算
400÷2500÷5
200÷5300÷6
2、笔算
654÷2678÷6
1、今天我们继续学习三位数除以一位数（板书）
二、新授
1、出示例题（图）
鸡蛋每千克4元，这么多鸡蛋一共卖了312元钱，问卖了多少千克鸡蛋？
板书312÷4=
说说为什么这样列式？
1、这是几位数除以几位数，你能估计一下答案满100吗？为什么？
3、答案到底是多少呢？你们能试着笔算一下吗？
有没有和黑板上做的不同的，（有的就让他上来写一下）
请你说一下你是怎样计算的，
强调过程：312÷4按照以前的方法，首先我们用哪一个数去除以4？够不够？怎么办？看前两位，用31个十除以4，商几个十？所以7要写在哪一位上？接下来怎么办？
7、总结方法：三位数除以一位数，首先从哪一位开始除，百位上不够除怎么办？（看前两位）商怎样写？（除到哪一位商就写在那一位的上面）
三、巩固练习
1、想想做做1
做在书上。
2、想想做做2前2题
3、想想做做3
先说说商是几位数？你是怎样判断的？比较每组两个算式，有什么不同？
4、想想做做4
知道周长，怎样计算边长？
四、全课总结
五、布置作业：
1、想想做做2后两题
2、想想做做5、6两题
【三年级数学下册《三位数除以一位数》教案】相关文章：
《两三位数除以一位数》的三年级数学教案08-26
三位数除以一位数教学反思02-01
两三位数除以一位数教学反思（精选10篇）11-02
数学教案两位数除以一位数03-31
小学数学《两位数除以一位数》教案01-09
三年级数学下册《一位数除三位数》教案11-20