科学教案

时间：2024-10-11 08:59:50 其它教案我要投稿

科学教案模板【热门】

　　作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的科学教案模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科学教案模板【热门】

　　教学目标：

　　1．让学生了解一些常见种子的外形、颜色、结构及如何变成芽。

　　2．培养学生观察与记录的能力。

　　3．培养热爱自然、热爱生命的情感。

　　重点：种子如何变成芽。

　　难点：让学生了解种子变成芽的过程。

　　教具：蚕豆、毛豆、玉米、稻谷、麦的种子、放大镜、镊子；事先教师播种花苗。

　　方法：

　　教学过程：

　　一、谈话引入

　　谈话：如果老师问一粒种子种进土里会发生什么变化，大家怎样回答？会发芽、会长高、会开花、会结果……很好。但这只是一般的回答，我们认识植物的一生，最后要用事实、数据来说明植物的一生。所以要实际种植一株植物，坚持观察、记录，最后通过分析研究观察记录，用事实数据科学、准确地说明这株植物的一生。

　　二、观察种子

　　1．观察与描述凤仙花种子的外形特征。

　　2．观察与描述其他种子的外形特征。

　　3．为什么外形不同的种子都会发芽，并形成新的植物？

　　4．教师或学生演示解剖方法。

　　5．学生观察凤仙花、黄豆、小麦、玉米等四种种子（或其他种子）的内部结构。

　　6．讨论和交流四种种子在结构上的共同点，说说凤仙花种子和哪些种子相似。

　　三、播种活动

　　1．讨论和交流“如何播种”：播在哪里、怎样播种、种多深、怎样浇水。

　　2．教师根据学生交流情况，进行结构化的板书：播种地点播种方法播种深度种子方向浇水方式…… 花盆中戳个洞1厘米芽朝上每天1勺水沙中撒在表面表面任何方向保持湿润

　　3．自主选择一种方法进行播种，并做好标记。

　　4．教师提供教材中的播种方法，并让学生按方法进行播种，做好标记。

　　5．教师要求：对两种不同播种方法的种子发芽情况进行课外观察。（以小组为单位在花盆里播种，在盆上做上本组的标记，放在学校由各组同学轮流管理，每个学生带种子回家根据自己的选择情况地栽或盆栽）。

　　6．预测种子在一周内的变化。

　　7．在科学文件夹上记录播种的日期。

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