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小班科学优秀教案《蚊子是害虫》含反思
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的小班科学优秀教案《蚊子是害虫》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
设计意图
小班科学教案《蚊子是害虫》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿懂得消灭蚊子的重要性，了解蚊子对人体的危害，活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐，快来看看幼儿园小班科学《蚊子是害虫》含反思教案吧。
【活动目标】
1、了解蚊子对人体的危害。
2、懂得消灭蚊子的重要性。
3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】
图片：蚊子。
【活动过程】
1、猜谜导入课题。谜语：有个东西嗡嗡嗡，只会往人身上叮，人人见了都恨它，大家都喊消灭它。
2、出示图片：蚊子。请幼儿仔细观察蚊子的外形。了解蚊子是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。
3、讨论它们对人体的危害。蚊子的唾液中有一种具有舒张血管和抗凝血作用的物质，被蚊子叮咬后，皮肤常出现起包和发痒症状。几乎每个人都有被蚊子“咬的不愉快事，事实上应该说被蚊子“刺到了。蚊子无法张口，所以不会在皮肤上咬一口，它其实是用针状的构造刺进人的皮肤，这些短针吸人血液的功用就像抽血用的针一样当蚊子吃饱喝足、飘然离去时，留下的就是一个痒痒的肿包。
4、说说苍蝇和蚊子都生活在哪?(垃圾堆、厕所、脏水坑)5、你们知道怎样才能消灭它们吗?向幼儿介绍蚊香、苍蝇拍。
教学反思
本教学活动成功之处在于直观、通俗易懂，通过使用背景、挂图、图片等，幼儿的注意力很快被吸引住了。幼儿互动的机会很多，课堂气氛活跃，过程由浅入深，随机应变，充分调动幼儿的积极性和主动性，让幼儿成为活动的主体，老师跟着幼儿的思路走。一问一答的式教学，使幼儿的语言能力也得到了训练和发展，圆满地达到了预期目标。如果图片人手一份的话，还可以进行更多的玩法，效果将更加圆满。
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