大班科学教案：你那里下雪了吗

时间：2024-03-16 11:54:48 其它教案我要投稿

大班科学教案：你那里下雪了吗

　　作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的大班科学教案：你那里下雪了吗，仅供参考，大家一起来看看吧。

大班科学教案：你那里下雪了吗

　　活动目标：

　　1、知道不是所有的地方都会下雪，初步了解其原因。

　　2、能在地球仪上找到赤道和南北极的位置，了解它们的气候特点。

　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　活动准备：

　　1、教学挂图。

　　2、幼儿对地球仪具有初步的认识经验，如赤道、南北极等。

　　3、大地球仪一个，上面贴有叔叔、阿姨的头像。

　　活动过程：

一、讨论：冬天所有的地方都会下雪吗?

　　观看教学挂图，激发幼儿的兴趣。

　　教师：看见图中打电话的小姑娘了吗?想一想，这是什么季节?你是怎么知道的?

　　1、教师：冬天所有的地方都会下雪吗?(幼儿自由猜测，并说出自己的理由。)

　　2、引导幼儿了解各地的气候情况。

　　教师：小姑娘打电话给她的叔叔和阿姨，我们来听听看他们是怎么说的。(幼儿边看叔叔、阿姨的图片，边听教师讲述电话内容。叔叔说，这里下了好大的雪，雪景非常漂亮。阿姨说，这里没有下雪哦，可以去海滨游泳。(引导幼儿发现不同的地方有不同的气候。)

　　二、探索各地气候不一样的原因。

　　1、讨论各地气候不一样的原因。

　　教师：为什么有的地方下雪，有的地方不下雪呢?

　　2、观察地球仪，了叔叔和阿姨所在的位置。

　　教师：我们一起在地球仪上找找叔叔和阿姨分别住在什么地方(东北、海南。幼儿根据地球仪上的头像，分别找到叔叔、阿姨所在的地理位置。)

　　3、引导幼儿迁移已有经验，自由结伴，进行讨论。

　　教师：仔细看看东北和海南在地球仪上的位置，想想为什么东北和海南的气候相差这么大呢。(教师重点引导幼儿迁移对地球仪的认识经验，并根据其所处的地理位置进行讨论。)

　　四、教师利用地球仪小结。

　　1、你知道地球上哪里是太阳照得最多的地方吗?(赤道)赤道在哪里?

　　2、请小朋友用手指出来。与赤道气候相反的地方是哪里?请你们把它找出来。(南极、北极)南极和北极是个什么样的世界?(冰天雪地)

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