大班科学教案:你那里下雪了吗

时间:2024-03-16 11:54:48 其它教案 我要投稿
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大班科学教案:你那里下雪了吗

  作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的大班科学教案:你那里下雪了吗,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班科学教案:你那里下雪了吗

  活动目标:

  1、知道不是所有的地方都会下雪,初步了解其原因。

  2、能在地球仪上找到赤道和南北极的位置,了解它们的气候特点。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  活动准备:

  1、教学挂图。

  2、幼儿对地球仪具有初步的认识经验,如赤道、南北极等。

  3、大地球仪一个,上面贴有叔叔、阿姨的头像。

  活动过程:

一、讨论:冬天所有的地方都会下雪吗?

  观看教学挂图,激发幼儿的兴趣。

  教师:看见图中打电话的小姑娘了吗?想一想,这是什么季节?你是怎么知道的?

  1、教师:冬天所有的地方都会下雪吗?(幼儿自由猜测,并说出自己的理由。)

  2、引导幼儿了解各地的气候情况。

  教师:小姑娘打电话给她的叔叔和阿姨,我们来听听看他们是怎么说的。(幼儿边看叔叔、阿姨的图片,边听教师讲述电话内容。叔叔说,这里下了好大的雪,雪景非常漂亮。阿姨说,这里没有下雪哦,可以去海滨游泳。(引导幼儿发现不同的地方有不同的气候。)

  二、探索各地气候不一样的原因。

  1、讨论各地气候不一样的原因。

  教师:为什么有的地方下雪,有的地方不下雪呢?

  2、观察地球仪,了叔叔和阿姨所在的位置。

  教师:我们一起在地球仪上找找叔叔和阿姨分别住在什么地方(东北、海南。幼儿根据地球仪上的头像,分别找到叔叔、阿姨所在的地理位置。)

  3、引导幼儿迁移已有经验,自由结伴,进行讨论。

  教师:仔细看看东北和海南在地球仪上的位置,想想为什么东北和海南的气候相差这么大呢。(教师重点引导幼儿迁移对地球仪的认识经验,并根据其所处的地理位置进行讨论。)

  四、教师利用地球仪小结。

  1、你知道地球上哪里是太阳照得最多的地方吗?(赤道)赤道在哪里?

  2、请小朋友用手指出来。与赤道气候相反的地方是哪里?请你们把它找出来。(南极、北极)南极和北极是个什么样的世界?(冰天雪地)

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