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《成长的足迹》班会教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《成长的足迹》班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《成长的足迹》班会教案1
一、活动名称：
“阳光青春，共同成长”主题班会活动
二、活动宗旨
为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，向同学们介绍新的班委特举办此次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春，共同成长”主题班会。
三、活动主题：
阳光青春，共同成长
四、策划主办单位：
江西师范大学xx级对外汉语班
五、活动时间：
10-24下午2：00-4:00
六、活动对象：
江西师范大学xx级对外汉语班全体同学
七、活动地点：
w7504
八、活动主要内容
（一）明明白白我的大学——认识大学生活
i感受大学——班长,学生代表发言
ii朗诵——“校园四季”
iii“初出茅庐”——大学四年规划初谈
（二）真真切切我的选择——规划大学生活
i“校友情”——学长的`经验分享
ii“片纸传心意”
iii“同学情”——同学自由交流时间
（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍
九、活动组织
（一）前期准备
1、宣传工作
通知各同学
2、活动准备
（1）场地联系
（2）工作人员
（3）活动人员的联系
（4）活动材料的准备
3、活动出现突发事件的应急
（二）活动中
1、活动现场
（1）活动场地与材料的落实
（2）现场秩序的维持
（3）其他工作人员
2、活动资料
文字资料的记录
（三）活动后
1、活动资料的整理
2、活动总结活动具体内容
《成长的足迹》班会教案2
一、主持人致辞：挫折与成长
同学们，人生总是充满了起伏和不确定性，我们时常遇到挫折和失败。面对这些艰难险阻，有的人能够勇敢面对、振奋精神，从挫折中汲取力量，迎难而上；而有些人却选择逃避、沉溺于痛苦中，这些不同的态度，决定了我们的命运。今天的班会就是要探讨：如何在挫折中成长。
二、分享挫折
同学们，生活中您是否也曾经历过挫折和失败？我们来分享一下自己遭遇挫折的经历（请小组内交流）。
三、克服挫折的方法
1.生活需要挫折——南瓜实验
南瓜实验告诉我们：只有经历了外部的压力和挫折，才能让自己更加成熟，适应更多的挑战。
2.从故事中得到启示
看看这些故事：“人生的.体验”、“皮鞋的又来”、“三个泥瓦匠”，相信会给我们很多启示。请大家分享一下你们所感受到的启示。
主持人小结：这些故事告诉我们，挫折是成长的必经之路，只有勇敢地面对、努力克服，才能收获成长和进步。
3.直面挫折：期中考试带来的挫折
四、制定目标，填写信心卡
面对挫折，我们需要找到办法去克服它，制定一些目标和计划是非常必要的。同学们可以把自己的目标写在信心卡上，不断地鞭策自己、激励自己，从而成长为更强大的自己。
小结：挫折是人生的必修课，我们需要直面、感受，并以积极的态度去应对，才能无畏地面对生活的挑战，成为更好的自己。
五、班主任总结发言
简要概述。
《成长的足迹》班会教案3
一、活动主题：“健康成长，快乐童年”
二、活动目的：
本次活动旨在纪念“国际儿童日”和联合国大会通过《儿童权利宣言》51周年以及通过《儿童权利公约》21周年。中国作为发展中国家之一，于1992年加入《儿童权利公约》并在实践中取得了显著的成效。我们认为，这次活动的目的在于强调媒体关注儿童生存环境、促进儿童健康成长的社会责任，同时也是我们作为当代青年所肩负的光荣使命。
三、活动地点：茂名市福利院
四、活动负责人及主要参与者
策划负责人：钟麒
主要参与者：20-30名10.11级青年志愿者协会成员
五、活动实施
1.选拔参加人员（设立一名男、女主持人及一名记分员）；
2.准备活动节目；
3.采购礼品（糖果饼干等）。
六、活动内容
1.卫生清扫（安排足够的人员负责）；
2.交流互动
3.讲故事（准备了故事的同学可授课于小朋友）；
4.手工活动（教授小朋友手工礼品制作）；
5.节目表演；
6.游戏互动：
（1）分气球
材料：气球（红、黄、蓝）、吹气球的工具、大箱子（四个）、彩纸（红、黄、蓝）
玩法：在大箱子中放入吹好的气球，离大箱子八米处并列三个箱子（分别标有红、黄、蓝色的`彩纸）。参与游戏小组排成一字形，第一位的小朋友从大箱子中拿气球并传递。球传到最后一个孩子时，需要分辨气球的颜色，然后将球放入相应的箱子中。时间为5分钟，由记分员记录并计算气球数量。
游戏规则：若气球掉在地上则作废，需要重新从大箱子中拿起；若气球颜色分配错误，则气球也作废。
（2）坐凳子
材料：两张凳子、抽签盒和抽签纸
游戏方式：每组派出一位成员和一位小朋友，成员抱着小朋友，主持人一喊“开始”，大家开始围着凳子转。当主持人喊“坐”时，每队成员必须赶紧坐下，而凳子只够两个人坐。如果有一队没有凳子可坐，他们就被淘汰了。接着，工作人员会拿走一张凳子，只剩下两队继续游戏，最后坐着凳子的队伍获胜。
注意：小朋友的安全至关重要，必须加以保护。
游戏惩罚：淘汰的小朋友要进行抽签惩罚，抽到什么就惩罚什么。举个例子，可以让他喊出自己的名字，唱歌或跳舞。
游戏奖励：项目评分员将根据各队的得分评出各组的获奖名次，然后进行评比。
奖品：一等奖：两个波板糖/人，二等奖：十个糖果/人，三等奖：一个小礼物/人。
活动后期：准备好的奖品将会送给小朋友们。
爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来源于长久的坚持和不断地奉献。我们所做的还远远不够，我们应该继续努力，将爱心之种撒向每个人的心中。
茂名市高级技工学校青年志愿者协会
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