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大班科学教案有趣的旋转
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的大班科学教案有趣的旋转,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动目标:
1、激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望,体验发现的快乐。
2、探索使物体旋转的方法。
3、乐意用语言表达自己的发现。
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
二、活动准备:
1、陀螺、风车、溜溜球、地球仪、飞盘、旋转玩具、绳子、珠子、纸、筷子、纸杯、蛋糕盘
2、课件制作:旋转的轮胎、电扇、水车、洗衣机、飞机的螺旋桨、木马
3、音乐《表情游戏》《动感智慧树》
三、活动过程:
1、导入部分
音乐游戏入场,激发幼儿的兴趣。
2、感知发现
教师:哇,玩具王国里有这么多的玩具,我们一起来玩吧!
幼儿尝试玩各种玩具,教师观察指导,提醒幼儿要注意安全。
3、交流归纳
教师:现在请我们的小朋友坐在小椅子上。刚才你们在我们的玩具王国里面玩了什么玩具?是怎么玩的?
幼儿:我找到了陀螺
教师:请你来玩玩看,小朋友们看,我们的陀螺怎么样啦?
幼儿:转起来啦!
教师收回陀螺,小结:对我们的陀螺会旋转......
4、探索
教师:老师还准备了一些我们生活中常见的东西,你们看。
幼儿:纸杯、纸、筷子、蛋糕盘、绳子、珠子
教师:那小朋友们想不想试试让他们也旋转起来呢?
幼儿:想
幼儿操作材料,教师巡视指导并用DV拍下。
5、播放DV,请幼儿观看,小朋友想的各种办法。
6、拓展
教师:在我们的生活当中,还有哪些东西会旋转呢?
幼儿:风扇、飞机、轮胎等
教师:我们一起来看一看吧!哦,对我们的风扇会旋转,那它会给我们的生活带来什么好处呢?
幼儿:夏天的时候会很凉快。
7、游戏播放音乐《动感智慧树》和幼儿一起舞蹈。
教师:那我们的身体可以旋转吗?有哪些地方可以旋转?
幼儿:手指、头等
教师:我们一起随音乐来旋转我们的身体吧!
四、教学反思:
教师教态自然,语言亲切,为幼儿提供了很多操作材料,让幼儿通过观察,动手动脑了解了我们生活中的旋转现象;在提供半成品让幼儿探索怎样使物体旋转的过程中,材料相对单一了一点,可以多丰富这方面的材料,让幼儿尽情地去创作!
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