大班手工会捉虫的啄木鸟教案

时间：2023-01-21 04:55:52 其它教案我要投稿

大班手工会捉虫的啄木鸟教案

　　作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的大班手工会捉虫的啄木鸟教案，欢迎阅读与收藏。

大班手工会捉虫的啄木鸟教案

　　活动名称：

　　会捉虫的啄木鸟

　　活动目标：

　　1、通过故事知道啄木鸟是我们人类的朋友，增添爱鸟的情感。

　　2、学习看图示，折出啄木鸟的基本形象。

　　3、对折纸活动感兴趣，喜欢折纸玩游戏。

　　活动准备：

　　人手一张正方形纸、折纸图示、范例、幻灯片、树林的情景

　　活动过程：

　　一、谈话导入，激发兴趣。

　　小朋友们，你们生病了要找谁看病呢?(医生)在一个果园里，住着一棵老苹果树和一棵小苹果树，有一天老苹果树生病了，在他身旁的小苹果树是怎么为他请医生呢?下面我们就来听听这个故事。

　　二、听故事，交流。

　　1、播放PPT故事《小苹果树请医生》，认知啄木鸟。

　　2、提出问题，帮助幼儿回忆并理解故事内容。

　　(1)故事中的医生是谁?

　　(2)小苹果树为什么喜欢啄木鸟?

　　(3)你们喜欢啄木鸟吗?

　　小结：啄木鸟是有名的树医生，是人类的朋友，专门吃藏在树皮下和树干里的害虫，不仅苹果树喜欢它，我们也喜欢它，所以我们要保护啄木鸟。

　　三、出示啄木鸟。

　　1、瞧!今天老师就带来了一只纸做的啄木鸟，你们想做吗?

　　2、啄木鸟怎样做得的?下面我们来看看制作的过程。

　　3、教师引导幼儿观看折纸示意图，让幼儿与老师一起边阅读画面边折纸。

　　(1)、谁知道哪幅是第一个步骤图?引导幼儿学会看示意图的顺序。

　　(2)、你们知道这条黑线代表什么吗?教师指着图一中黑线询问幼儿。

　　(3)、你们知道这条虚线和这个箭头代表什么吗?教师指着图一中的虚线和箭头询问幼儿。

　　指导幼儿将正方形纸角对角对折，折出对角线，引导幼儿将正方形相邻的两条边，向对角线折，要折整齐。将尖三角形的角按线条的箭头提示折一下，再将角向里折出尖嘴巴。

　　四、播放《啄木鸟》的音乐，师生共同表演，结束活动。

　　师：啄木鸟做好了，下面我们把啄木鸟送到树林里为苹果树捉虫吧。听音乐表演。

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