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小班语文教案《火车嗖嗖》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的小班语文教案《火车嗖嗖》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1.仔细观察图片，找出增加的数字。尝试在5以内匹配几个对象。
2.感受诗歌的节奏，体验语言节奏游戏的乐趣。
准备:课件《火车呜呜》
活动流程:
1.引起兴趣一些小动物今天要来我们班。猜猜他们会乘坐什么交通工具？
1.听火车的声音，模拟火车的声音。
(播放火车的声音)是什么车？火车离开的时候是怎么尖叫的？火车如何离开？
2.欣赏故事，感受诗歌的节奏，尽量匹配5以内的数字和物体。
今天，这列火车有一个神奇的咒语:只要你说这个咒语，火车就会来。
"火车鸣笛，大家坐下，火车鸣笛前行。"
1.这是一辆充满故事和欢乐的小火车。哦，我们把它请出来吧！
2.火车上没有乘客，都是一个人。没有。可以用0来表示。
3.听听谁来了？小猫喜欢吃什么？
小火车呜呜叫，小猫喵喵叫。大家都坐下来，火车呜咽着往前开。
现在火车上有多少小动物？
4.听声音猜猜是什么小动物来了？这个小动物喜欢吃什么？
火车呜呜叫，猫喵喵叫，狗汪汪叫。大家都坐下来，火车鸣笛前行。
总结:火车上本来只有一只小动物，现在多了一只。有多少小动物？
5.这只小动物每天早上都会叫醒我们。猜猜什么小动物来了？
火车呜呜叫，猫喵喵叫，狗汪汪叫，公鸡打鸣。大家都坐下来，火车呜咽着前进。
总结:火车上本来有两只小动物，现在又多了一只。有多少小动物？请从这些数字中找出3。
6.老师模仿鸭子走路。猜猜它是什么小动物？
火车呜呜叫，小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，公鸡打鸣，小鸭子嘎嘎叫。大家都坐下来，火车呜咽着往前开。
总结:火车上本来有三只小动物，现在又多了一只。有多少小动物？请从这些数字中找出4。
7.穿小白衣，爱绿草，唱咩咩。猜猜这里有什么小动物？
火车呜呜叫，小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，公鸡打鸣，小鸭嘎嘎叫，小家伙咩咩叫。大家都坐下来，火车呜咽着前进。
总结:火车上本来有四只小动物，现在又多了一只。有多少小动物？请从这些数字中找出5。
三、儿童操作游戏“坐火车”
1.引起兴趣。还有很多小动物也想坐小火车。请帮助他们。
2.要求看清楚机车上的数字。请填上相应数量的动物朋友。
3.小朋友操作，展示自己的操作板。请个别小朋友介绍一下。你邀请过多少小动物坐火车？
第四，延伸活动，坐火车。
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