幼师公开课中班健康活动教案：健康精灵

时间：2023-01-04 13:52:53 其它教案我要投稿

幼师公开课中班健康活动教案：健康精灵

　　作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的幼师公开课中班健康活动教案：健康精灵，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼师公开课中班健康活动教案：健康精灵

　　活动目标：

　　1．认知目标：初步了解不同类别食物的营养价值。

　　2．能力目标：能大胆交流并表达自己的想法。

　　3．情感目标：体验互动操作的乐趣，形成不挑食、不偏食的意识。

　　活动准备：

　　1.知识经验准备：已有初步的对于食物分类的经验，初步了解不挑食才能有好身体。

　　2.物质材料准备：食物金字塔、录音、PPT、视频

　　活动过程：

　　一、问题导入，产生探索求证的兴趣

　　1.今天老师带来了一位新朋友，他的名字叫“壮壮”。可是他最近有个大烦恼！我们来听一听！

　　2.你们知道什么样的便便才是健康的吗？

　　3.那要吃什么食物才能拉出健康的便便呢？

　　（动画角色导入，开门见山，直接切题，在引发幼儿兴趣的同时顺利展开活动。）

　　二、互动游戏，感知不同食物的营养

　　找到黄色精灵——

　　1．我们来看看都有哪些食物能让我们变得有力气呢？

　　2．告诉你们哦，这些食物都是主食！含有丰富的淀粉，吃了这些食物就会有力气。

　　还有哪些食物是主食？吃了马上就能让我们饱饱的，有力气的？

　　3.可是壮壮的记性不太好，所以要请你们要帮他记住这些食物哦。看！什么食物不见啦？

　　（通过视听讲结合法，在换起幼儿已有经验的同时，形成新的饮食经验。）

　　找到绿色精灵——

　　1.绿精灵他把食物都藏起来了，你们看这是什么啊？

　　2.绿精灵家都是水果和蔬菜，可他不小心把食物混在一起了，你们能帮绿精灵分分类吗？

　　你是怎么分的？番茄是水果还是蔬菜？它放在那里比较合适？

　　找到红色精灵——

　　1.红精灵最喜欢玩游戏，我们一起来看看他是怎么玩的。（观看视频）

　　2.他们做这个游戏的时候还说了什么呀？那我们也来玩一玩吧。

　　3.（播放红精灵录音）现在请你们看看还有那些食物富含蛋白质，吃了能让我们变强壮？

　　（幼儿通过观看游戏视频，引发他们主动进行梳理和归纳，形成新的饮食经验）

　　三、总结提升，拓展食物金字塔经验

　　1.壮壮分别请了三位小精灵帮忙，可是都没能解决难题。壮壮好着急哦。你们有什么办法帮助他吗？

　　2.“瞧，三位小精灵家里的食物组成了一个食物金字塔。里面的食物我们都要吃。”这样我们才能拉出健康的大便，我们的身体才能得到充足的营养。

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